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- 2018-01-12 发布于广东
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[摘妻]牲生子女敢策对逼止我国的^口膨胀超到7相g积极的作用,卸也给教育带来7一些实际问
题。倒如在学日上,绝大§教的戈母都是“望于成龙.望女戚凤”。他们常常平管筏子的智力水平自若趣
爱好有多大差异.一味要求学生必须孝好成靖,升好十学.终而考上好大学。这种高期望使莪子们从小就
承受7过重的心理压力.对其十性发展十舟有害。而在生活上.鞋生子女却十分易于菲茸灶优,倍曼宠
爱.在选样环境下或长.孩子很喜易葬成一些不&心理及行为日惯.影响着他们成长的方自和速度。解决
青少年心理成长、☆理缺陷,m理障碍及挖掘止理潜力等同超E迫切地摆在面前.所以综合选择具有先进
性、科学性、为膏少年乐于接受的训练方式.来引导青少年,0理素质的不断完善和发展B曼得越来越必蔓.
[;∈键词]学生☆理素质心理训练
据有关统计资料表明。我国青少年中约有35%左右的人存在着障碍性心理表现。如何预防和谓整是
广大教师和家长都非常关心的问题.广大的青少年也渴望尽快提高自己的练合素质,但往往受到T自身一
些弱点的阻碍。因此.应当高度重视和引导学生进行心理训练,这是发展和完善学生良好心理素质的必要
手段,也是实施素质教育尤应采取的重要措施。
人的一生的每个阶段都有自己特定的困惑和修身养性的要求,青少年正处于人生的十字路口,处于选
择和抉择人生道路的关键时期,可能困惑更多,
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