2014词语的理解和运用PPT.ppt

2014年中考总复习之 ;1.体味、推敲、阐释词语在语境中的意义和作用。 2.在理解词义的基础上正确运用常用词语。; 掌握必学课文中要求掌握的常用词语和作注的疑难词语； 理解关键词语在具体语言环境中的含义； 根据语境，能准确、得体、连贯地运用语言。;词汇的理解方面： ①词语（包括成语）的解释； ②多义词的理解； ③在具体语言环境中去辨析词义。 词汇的运用方面： 主要是词语的搭配、组合、感情色彩的变化等。;知识的储备——;例1．结合语境，选出句子中加线词语解释有误的一项。 （?? ??） ?A．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。（创意：创造性的见解或意见。） ?B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”这话语像和煦的春风温暖了人民的心。（和煦：温暖。） C．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。（俨然：整洁的样子。） D．教育要得到长足发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。（造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。）;例2. 下列词语的意义最相近的一项是（? ?） A.毛骨悚然??心有余悸??骇人听闻? B.稍纵即逝??今非昔比??沧海桑田 C.家喻户晓??妇孺皆知??举世闻名? D.老态龙钟??鸡皮鹤发??瘦骨嶙峋;例3.填在下列横线上最恰当的一组词是（ ） （1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命?????????出光彩。 （2）传统书信???????????了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 （3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，???????????了无尽的力量。 A.散发???承载???凝结??? ?B.焕发???承载????凝聚 C.焕发???承担????凝结???? D.散发???承担????凝聚;例4．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（? ??） ①近年来，各地出现了一股前所未有的“资本上山热”，个别企业为?? ???暴利，低价圈进大量林地后，很快就高价转手卖出。 ②爷爷从繁忙的工作岗位上退休后，有时到菜市买菜，有时到河边钓鱼，有时还到公园下下象棋，打打太极拳，过着?? ??的生活。 ③想通过“钓岛”把钓鱼岛据为己有是滑稽可笑的，?? ??日本怎么包装，怎么买卖， ????改变不了钓鱼岛是中国固有领土这一事实。 A.?牟取??悠游自在??无论……都 B.?牟取??怡然自得??即使……也 C.?谋取??怡然自得??无论……都 D.?谋取??悠游自在??即使……也;例5.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（?????） ①捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间?? ????。 ②看到果实如此??? ?????的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。 ③这部长篇小说，形象鲜明，情节???????，具有史诗般的文化厚度。 ④在年级课本剧汇演中，邻班同学夸张的表演让大家??? ????地笑起来。 A.传承??丰饶? ? 抑扬顿挫?? ?忍俊不禁? ?? B.传承??丰饶?? 跌宕起伏? ?情不自禁 C.传递??丰硕??? 跌宕起伏?? 情不自禁? ? ? D.传递??丰硕?? 抑扬顿挫???忍俊不禁;例6.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(?? ) A.盐渎公园，大纵湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 D.围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。;1.认真审题，明确题目要求； 2.紧密结合语言环境，品味、揣摩、比较、辨析，准确推断词语的意义； 3.注意词语之间搭配； 4.要符合文体、语体特点，并注意感情色彩； 5.要符合语法规范及用语习惯。;辨析成语使用正误的方法;1．看成语的意思是否与句意相符。（导致成语的误用,大都是由于误解成语的语意）;例3.她想得天花乱坠,仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一带。;“固若金汤”是用来形容城池或阵地坚固、不易攻破的,这里用来形容“河堤”,适用对象不对。;?;当面练评;1．比较各组句子中加粗词语的意思，不相同的一项是（????） A