设计心理学--第五章-设计思维与设计师心理.pptVIP

5、 设计师的创造力培养与激发 设计师设计思维能力的培养 创造力的组织方法培养 A B （1）创造自由宽松的设计环境。 （2）提高设计者的创造性人格。想象力、好奇心、冒险精神、对自己的信心、集中注意的能力等。 （3）培养设计者立体性的思维方式。 （4）培养设计者收集素材，使用资料和素材的能力，增强他们进行设计知识库的扩充和更新能力。 （1）头脑风暴法（Brain storming） （2）类比模拟发明法：即运用某一事物作为类比对照得到有益的启发。 （3）希望点列举法：将各种各样的梦想、希望、联想等一一列举，在轻松自由的环境下，无拘无束地展开讨论。 6、设计师压力应对 设计师常见的职业压力 创意压力 竞标压力 更新压力 拖沓效应 设计师常见的职业压力的应对 IDEO致胜的不二法门——团队合作 应有意识地自我调节心理状况，疏导压力 按照科学的设计流程工作， 并运用适当的创意激发方法激发灵感 设计心理学是设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的学科。设计心理学是建立在心理学基础上，把人们心理状态，尤其是人们对于需求的心理通过意识作用于设计的一门学问。它同时研究人们在设计创造过程中的心态。以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，使设计更能够反映和满足人们的心理作用。 结束语 * * * * * 设计心理学 荆楚理工学院艺术学院 Design psychology 设计心理学是设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的学科。设计心理学是建立在心理学基础上，把人们心理状态，尤其是人们对于需求的心理通过意识作用于设计的一门学问。它同时研究人们在设计创造过程中的心态。以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，使设计更能够反映和满足人们的心理作用。 前言 目录 Contents 第一章 设计心理学概述 第二章 感知觉与设计 第三章 消费者心理与设计 第四章 审美与设计 第五章 设计思维与设计师心理 第5章 设计思维与设计师心理 一、设计思维 作为一种思维的方式，它被普遍认为具有综合处理能力的性质，能够理解问题产生的背景、能够催生洞察力及解决方法，并能够理性地分析和找出最合适的解决方案。在当代设计和工程技术当中，以及商业活动和管理学等方面，设计思维已成为流行词汇的一部分，它还可以更广泛地应用于描述某种独特的“在行动中进行创意思考”的方式，在二十一世纪的教育及训导领域中有着越来越大的影响。在这方面，它类似于系统思维，因其独特的理解和解决问题的方式而得到命名。 1、思维 思维是人脑对于客观现实的本质属性、内部规律性的自觉的、间接的和概括的反映。 科学家钱学森提出：“处理所获得的信息，是思维学的研究课题”。可见所谓“思维”即为认知心理学中提出的“信息加工处理过程”，包括了信息采集、传输、处理、存储等诸多内容。 思维学应包括三个部分：“逻辑思维，微观法；形象思维，宏观法；创造思维，微观与宏观结合” 逻辑思维与形象思维案例： 一种善飞的鸟； 以谷类为食； 传递书信； 和平的象征。 脊椎动物的一纲，温血卵生，全身有羽毛， 后肢能行走，前肢变为翅，一般能飞. 函件 指没有敌对、争端或骚乱的 逻辑思维 形象思维 2、逻辑思维 逻辑思维，也称为抽象思维，是最早为人们所认识到的一种思维形式，是以概念为思维的基本单元，以抽象为基本思维方法，以语言、符号为基本表达工具的思维形态。 特点：概念性、抽象性、逻辑性和语言符号性 逻辑思维的思维方式主要为线性的，或分支性的，它不能像形象思维那样，建立二维图像或三维情景。 逻辑思维主要借助推理（reasoning）的认知方式，通过已掌握的条件和信息，逐步做出识别和判断，最终达到目标。 演绎 归纳 A B 演绎推理是一种三段论式的推理方式，它是人们依据已有知识和信息，发展出新的知识的一种方式。 案例： 前提1：设计师需要具有计算机绘图和手绘草图的能力 前提2：小王是一位设计师； 结 论：小王一定具有计算机绘图和手绘草图的能力。 归纳推理是指利用已有信息产生可能而不确定的信息。归纳思维的缺陷在于有时当新问题与旧问题类似，但存在某些关键性差别的时候，会导致固着于经验，而形成思维定势。 例如手机外壳使用的材料主要为abs和pc塑料，因此这款手机也应使用塑料材料，归纳推理使人们选择曾经尝试并且有效的解决问题方案。 逻辑推理的类型 3、形象思维 形象思维是一种以形象为依托和工具的思维方式. “形象”在认知心理学中称为“表象”或“意象”，有学者认为它类似于一种“心理图画”，人脑以形象思考时，就像观看无声电影。 特点：整体性、直觉性、跳跃性、模糊性。 形象思维，不同于“知觉”或者单纯的直觉，它比知觉的形象暗淡、模糊，作为基本材料的“形象”不是原始的感觉素材，而