语文人教版七下爸爸的花儿落了教学案之五.docVIP

《爸爸的花儿落了》导学案（2） 学 生 活 动 看拼音，写出词语： 衣jīn(????)? ?懒duò(????)?? 鸡毛 dǎn(????)子??? lí(????)歌?? 叮zhǔ(????)?? 徘huái(???)?? zhà(????)栏??? 恐jù(??? ?)??? 花pǔ(????)?? 玉zān(????)花???pú(????)公英 肿zhang( ) 学 习 目 标 理清文章的结构，把握文章的线索，体会伏笔在文中的运用； 领悟标题的双关含义，掌握拟题技巧； ?体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，让学生理解父母对子女的爱； 学 生 自 探 、 展 示 、 教 师 导 引 、 点 评 小组讨论，合作完成。 （一）朗读从“当我在一年级的时候……今天是我最后一天在这学校里啦”。 1、文中哪些地方体现了爸爸对我的严厉，哪些地方体现了对我的爱？ ???严厉体现在： 爱体现在： 2、“严师出高徒”“子不教，父之过；教不严，师之惰”，这与文中父亲的教育方法一致，对文中父亲“打我”这些从严的教育方法，你是否赞同，说说你的看法。  ??????????????????????????????????????????????????????????? 学 生 自 探 、 展 示 、 教 师 引 导 、 点 评 （二）朗读从“快回家去……我已不再是小孩子”。 1、文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试做几点分析。????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、“爸爸的花儿落了”，一语双关，联系选文说说都包含什么意思？ ????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、“花”在全文结构中起着怎样的作用？ 4、听了老高的话，知道爸爸去世的消息，我为什么“从来没有过这样的镇定，这样的安静”?  交 流 、 反 馈 拓展延伸：请选择一题写一写（不少于100字）。 1、?成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？请说说理由。 2、在日常生活中，你的爸爸是怎么教育你的？请以“爸爸，我想对您说……”为题，对文中的爸爸或对自己的爸爸说几句话。  赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点： 一、提高对练字重要性的认识。 写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。 二、能使我的写字姿势得到训练。 握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。 三、做好进行自我评价。 及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。 四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。 练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。 在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。 语文精品