《1.5有理数的减法》同步练习含试卷分析详解北京课改版七年级上数学.docVIP

《1.5有理数的减法》同步练习含试卷分析详解北京课改版七年级上数学.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.5有理数的减法 一、夯实基础 1、3与-2的和的倒数是_________,-1与-7差的绝对值是_________. 2、-0.25比-0.52大______,比-小2的数是___________. 3、(-3)-________=1 ________-7=-2 . 4、下列运算中正确的是( ) A、 B、 C、 D、 二、能力提升 5、下面是小华做的数学作业,其中算式中正确的是(  ) ①;②;③;④ A、①②   B、①③    C、①④   D、②④ 6、一个数加上-12得-5,那么这个数为(   ) A、17   B、7   C、-17   D、-7 7、若则________. 8、计算: 9、计算: 10、计算: 三、课外拓展 11、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人周一至周五高压变化情况,该病人上个周日的高压为160单位。 星期 一 二 三 四 五 高压的变化 (与前一天比较) 升25单位 降15单位 升13单位 升15单位 降20单位 (1)该病人哪一天的血压最高?哪一天血压最低? (2)与上周比,本周五的血压是升了还是降了 四、中考链接 12、(2015年遂宁市)计算:=( ). A. B. C. D. 参考答案 夯实基础 1、1,6 2、0.27, 3、-4,5 4、D 能力提升 5、D 6、B 7、-1或-7 8、 -11 9、 10.4 10、-10 课外拓展 11、解:(1)该病人周四的血压最高,周二的血压最低. (2)∵+25-15+13+15-20=18,∴与上周比,本周五的血压升了. 中考链接 12、C 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4

您可能关注的文档

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档