语文教案 《老树的故事》.docVIP

语文教案 《老树的故事》 大东三校 教师：刘丽颖 教 案 课题 老树的故事 授课教师 刘丽颖 课型 新授课 课时 第一课时 教材 小学语文 第二册 教学目的要求 1、认识15个生字，写字2个，学习多音字“乐”。 2、有感情朗读课文，使学生们体会诗歌的韵律美。 3、让学生了解一些植物方面的知识，培养环保意识。 重点 培养学生自主识字的能力 关键 识字 难点 认识生字，熟读课文 教具 学具 字、词卡片、课件 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 导言 授课 同学们，你们听过故事吗？那你们听过老树讲故事吗？ 1、师范读 2、老师画老树 3、老树送给我们树叶贺卡，出示字卡 4、大屏幕出示课文中难读的词 5、找4个小伙伴，轮读课文 6、组织学生讨论“礼服、谈话”的意思。 7、“表演”小鸟和老师的对话 激趣，明确目标 1、生指读，不出生 生评师读 2、看师画 学生读字、组词 4、学生领读 5、4名学生读文 讨论汇报 7、学生表演、汇报 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 8、小鸟是从哪飞来的 9、为什么小鸟都来老树这里安家 10、找生读“有多少小鸟……谈过话”？ 11、我们什么时候身穿礼服，向大家介绍你的礼服是什么样的。 12、配乐读文“有多少小鸟……谈过话”？ 13、试着自己把整篇课文读一读、背一背。 14、指导书写“老·故” 15、给学生展示的机会 8、各抒己见 9、自由汇报 10、感情朗读 11、思考回答 12、配乐朗读 13、同桌互读互背 14、先书空，再描红，后书写 15、展示评价 板 书 设 计 老树的故事 年龄 朋友 音乐家