北师大版七上第3单元第6课第2框 如何讲礼貌（共19张）.pptVIP

课前思考 1、如何讲礼貌？(重点) 2、日常礼貌用语是什么？ 3、生活中，怎样培养得体的行为？ 4、道歉是 的表现。 5、生活中，怎样对待老人和残疾儿童？ 在某一教室里，同学们正在做作业。“喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算。”小强说:“我正忙着呢！”这时，小林也过来了，“不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强。“当然有，请问你有什么事吗？”“这题我不会，想向你请教一下，行吗？”“当然。” 很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到却只给他解答问题啊……” （1）小明和小林的行为有什么不同？ （2）他们的行为给小强各有什么感受？ （3）他们的行为给自己带来了什么结果？ 课堂检测（多选） 2、小王周末在超市与同学相遇，他在与同学打招呼的时候，不恰当的是（ ） A.喂！小斑马（同学绰号），你怎么也来这里了 B.超市没有便宜的东西，你来这里就是看看吧 C.买好吃的没有？买了好吃的可要给朋友点呀 D.你来这里，超市的保安就有事情做了 * * * * * * * * 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。 -------塞万提斯 如 何 讲