团队在一起，每个人都赢.ppt

Team together, Everyone win! 团队在一起，每个人都赢！ 沙漠求生境遇 遭遇 八月中旬某日大约上午十点，你所乘坐的飞机在美国西南部萨那拉沙漠不幸坠落，轻型双引擎飞机与驾驶员和副驾驶员的尸体一同焚毁，只剩下飞机残骸。你们其余人员均未受伤。 在飞机坠毁前，驾驶员未能通知任何人你们的所在地。但是，在事故发生前他指出，你们位于一个采矿区西南方向114公里的地方，也是最近的一个有人烟的地点，而且你们偏离VFR飞行计划航线大约105公里。 你们所处地方空旷无垠，是个不毛之地，只有一些破桶和树状的仙人掌。最后的天气预报显示今天的气温将高达43℃，也就是说地面温度将达到54℃。你身穿轻质服装—短袖衬衫、长裤、袜子和旅行鞋。每个人都有一个手绢。总计，在你的口袋中有：$2.83的零钱，$85.00钞票，一包香烟和一支圆珠笔。 挑战 在飞机起火前，你们全体人员抢救出下页列出的15件物品。 你的任务是根据求生的重要性，排列这15件物品， “1”表示最重要，“15”表示最不重要。你可以假定： 生还人数就是你目前整个队员人数。 你是此境遇中的真实人物。 全体队员同意共求生存。 所有物品状况良好。 第一步 阅读你们全队拥有物品的一览表。在未与其他队员商讨的情况下，根据对你全队救生的重要性，按顺序排列这些物品。 在标有“第一步”一栏中写下你个人的排列。 第二步 现在，作为一个整体队伍，重新考虑这15件物品，在意见一致的基础上，再次排列。你的目标是找出，能让你全体队员能够“共同生存”并且愿意支持的生存方法。 在标有“第二步”一栏中写下你们全体的排列。 全体任务开始后，不要再更改你以前的个人答案。 你们全队需在 14:30 点钟完成这一步。 协作决策制定 一种充分利用在团队内现有人力资源的方法 资源 工具、环境、和所有物品，以及植物 动物，周围环境，地势和原始材料 知识： 　　　与事件有关的事实和原理 技能： 　　　在某一领域的熟练程度 能力： 　　　本能或特别技能或才干 人际关系技能 积极的倾听／澄清 对别人的感受和想法表示关注和回应 不要打断 提出开放讨论的询问 不要对别人作价值判断 总结并回应别人的感受和想法 支持 接受别人的理念 不要与别人争论，或劝诱、控制和操纵别人 讲话和气，使用礼貌词语 给别人提供表达感受和想法的机会 假设别人可提供有用的想法和信息 将自己的意见建立在别人的想法之上 以一种开放、自然的方式回应 鼓励异议观点 在合适的时机，自由地提出新观点 意见的分歧 持续关注问题解决过程 用一种非威胁的方式向自己或别人的假设提出疑问 对明显的异议进行直接和特别的处理 对在以下方面的表现作出回应： 　　——进展 　　——个人关系 　　——时间 理性技能 理性处理的决策 要实现理性决策应考虑哪些事项，采取什么步骤？ 情况分析 应顾及： 　　——生还人员精神／身体条件如何？ 　　——手中的材料及其利用状况如何？ 　　——地点在哪里？ 　　——天气条件如何？ 　　——周围环境条件如何？ 　　——全队所考虑的是什么？ 　　——每项考虑事项的严重性如何？ 设定目标 什么是 　　—至少希望达到的结果？ 　　—合理希望之下可达到的最佳结果？ 　　—可能的结果 找出另行行动方案 采取什么可行的行动以实现： 　　—至少可达到的结果？ 　　—最好的结果？ 分辨障碍和不利影响 在采取每个行动中会遇到什么障碍？ 每个可选择方案的不利影响是什么？ 它们发生的可能性有多少？ 如果发生，其严重性会有多大？ 抉择 哪个方案最可能实现： 　　—至少可达到的结果？ 　　—最好的结果？ 　　—最少的不利影响？ * * 化妆镜 每人一件上装 ２升１８０度伏特加酒 每人一副太阳镜 一本名为《沙漠可食动物》的书 每人１升的饮用水 一瓶盐片（１０００片） 降落伞（红和白） 点四五口径手枪（已上膛） 小型纱布包 磁性指南针 塑料雨衣（大号） 部分所在区域航行图 折叠刀 电筒（可装四节电池） 第五步 第二步和 第三步 之差值 第四步 第一步和 第三步 之差值 第三步 专家 排序 第二步 全队 排序 第一步 个人 排序 抢救出的物品 总计 个人分值 全队分值 １ ５ ４ ３ ２ 超过全队的队员数—记录个人分数低于全队分数的。 最佳个人分数—抄写全队中最低的个人分数。 百分比换算—用得分或失分（第八步）除以平均个人分数（第六步）。 得（失）分—从平均个人分数（第六步）中减去全队分数（第七步）。如果全队分数比平均个人分数高，所得负值