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北师大版六年级下册《图形与位置》复习.ppt
用数对 用方向和距离 1、生活中你知道哪些确定物体位置的方法: 关于数对你都知道些什么? 可以用数对表示为(4,3)。 小军坐在第4列 竖排叫做列, 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第 6 列 第 4 列 第 3 列 第 2 列 第 1 列 第 5 列 第 7 列 横排叫做行, 确定第几列一般从左往右数。 确定第几行一般从前往后数。 第3行, 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 数对(3,2)和(2,3)表示的位置相同吗? 做一做: 用数对表示自己在班上的位置。 “用方向和距离”确定位置 忆一忆 我们认识过那些基本方向? 北 南 西 东 东北 西南 东南 西北 用这种方法确定位置时,图该上注明哪些内容呢 小明看小兰是在南偏东40°的方向上,小兰看小明就是在( )方向上。 小明 小兰 观察下图。学校在小明家( )偏( )( )度的方向上,距离约是( )。 小明家 北 0 200米 45° 学校 以银行为观测点,填一填。 医院 公园 4cm 2cm 移动通讯 3cm 银行 北 2cm 超市 比例尺:1:20000 65° 30° 45° (1)、公园在银行的( )方向上,距离上( )米。 (2)、医院在银行的( )方向上,距离上( )米。 (3)、移动通讯在银行的( )方向上,距离上( )米。 (4)、超市在银行的( )方向上,距离上( )米。 观测点 比例尺 五一长假,小兔要去小熊家做客,线路图如下: 小兔家 小熊家 1、你知道小兔从家去小熊家做客是怎么走的吗? 2、你知道小熊从家去小兔家该怎么走吗? 公园 书店 30° 500m 460m 540m 北 30°
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