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数学:20.2《平行四边形》课件1(沪科版八年级下).ppt
1、平行四边形的定义。 2、平行四边形有哪些性质? 说一说 B A 将线段AB沿着所给的方向和距离, 平移到 ,构成四边形 AB 。 动动脑 想一想:这个四边形具备了怎样的特征? 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 你能用一句话概括你的发现吗? 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 写出:已知,求证,证明 已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD 求证:四边形ABCD是平行四边形 以小组为单位选择合适方法证明这个命题 B C A D 已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD 求证:四边形ABCD是平行四边形 B C A D 证明: 连接DB。 ∵ AB∥CD, ∴∠CDB= ∠ABD 在△CDB与△ABD中 CD=AB(已知) ∠CDB= ∠ABD(已证) DB=BD(公共边) ∴△CDB≌△ABD(SAS) ∴ ∠ADB= ∠CBD(全等三角形的对应角相等) ∴ AD∥BC(内错角相等,两直线平行) 因此,四边形ABCD是平行四边行。 判定定理1 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 平行四边形的对边相等。 逆命题两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 已知:四边形ABCD, AB=CD,AD=BC 求证:四边形ABCD是平行四边形 证明: ∵ 在△ABC与△CDA中 AB=CD(已知) AD=BC (已知) AC=CA (公共边) ∴△ABC≌△CDA(SSS) ∴∠1=∠2,∠3=∠4(全等三角形的对应边相等) ∴ AB∥CD,AD∥BC (内错角相等,两直线平行) ∴四边形ABCD是平行四边形 B D A C 2 1 3 4 定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 连结AC, 对角线互相平分的四边形是平行四边形 已知:如图,四边形ABCD, AC、BD交于点O且OA=OC,OB=OD 求证:四边形ABCD是平行四边形 B D A C O 4 2 1 3 证明:∵在△AOB与△COD中 AO = CO (已知) ∠1 = ∠2 (已知) BO = DO (已知) ∴△AOB≌△COD(SAS) ∴ ∠3 = ∠4 ∴AB ∥ CD 同理AD ∥ BC ∴四边形ABCD是平行四边形 定理3 对角线互相平分 的四边形是平行四边形 你还能用其他的方法来证明吗? B C A D 例题:已知如图,点E、F是平行四边形对角线AB上的两点,且AE=CF。 求证:四边形DEBF是平行四边形。 E F O 证明:连接BD交AC于点O ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=CO,BO=DO。 又∵AE=CF, ∴OE=OF。 ∴四边形DEBF是平行四边形。 1.如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O, ? (1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=___? _cm,CD=___? _cm时,四边形ABCD为平行四边形; ? (2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=__? _cm,DO=__? _cm时,四边形ABCD为平行四边形. ? 2、如图,在平行四边形ABCD的一组对边AD、BC上截取EF=MN,连接EM、FN,EM和FN有怎样的关系?为什么? B D A C M N E F 课外作业 第80面 练习20.2 第1、2、4题 课堂作业 1、求证:两组对角分别相等的 四边形是平行四边形。 2、第81面习题20.2 第10、11题。 香港公司注册 香港公司开户 香港公司注册 香港公司开户 wpe69xrz 狐狸。这座庙有几百年的历史了,这只狐狸也活了近万年……现在你知道百蝶的年龄了吧?”“这个……是冷笑话吗?”慕容凌娢过了很久才反应过来,但她丝毫不明白韩哲轩想要表达什么。这不都是套路吗?自己果然和韩哲轩不是一类人。他这种奇葩的逻辑,自己可能永远也不会理解。“好了好了,你们两个就不要站在门口讨论这些浪费脑细胞的问题了,有什么进去再说。”慕容凌娢感到非常不可思议,百蝶竟能如此淡定,尤其是她把自己和韩哲轩的对话简单的评价为“讨论”。“楼主回来了。”“百蝶楼主您回来了。”“百蝶楼主您好。”慕容凌娢几人刚走到门前,那几名拉客的女子便向百蝶问好。“青楼的主管不是有一个特定的称呼吗?”慕容凌娢小声嘀咕了一句,“楼主楼主的叫让人感觉怪怪的……”“不是都说了嘛,这里不是青楼,不是青楼,不是青楼!”百蝶第一次不顾形象的冲着慕容凌娢大吼,“你就不能把思想变得纯洁一点吗?”没想到比起年龄,百蝶最在意的居然是青楼这个梗。如果醉影楼真的不是青楼,那对于我来说也算是
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