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少儿书法启蒙教育之路 　　编者按：在全国各地的书法培训辅导活动中，有许多少儿书法教师根据不同情况，摸索和掌握了各自不同的、行之有效的教学方法和经验，其中，湖南长沙方圆之秘书法培训中心的创办人谢利平老师就很有创意，用他的话说：我的一个小小发明，便让我走上了少儿书法启蒙教育之路，并且锲而不舍地在少儿书法教育这块田地里辛勤耕耘。本期选登了他在少儿书法教学中的一些感悟和经验以期与大家共同交流。 　　 　　谢利平，1949年生于湖南省新邵县，中共党员，市、县政协委员，湖南包装设计家，国际书画艺术启蒙教育家、书法家。多年来曾有数十件设计作品获得全国、省、市金、银、铜奖。三度被湖南省人事厅、轻工厅等单位评为省先进科技工作者。1998年被省政府列入《湖南名人志》(第三卷)和北京《中国专家人名辞典》（第八卷）。2006年被文化部文化管理学会、中国当代文学研究会授予“中国文化产业创新百优先锋人物奖”，长沙方圆之秘书法培训中心被授予“中国最具发展潜力文化艺术人才基地”荣誉称号。2007年又被列入《中国知名专家学者辞典》(第三卷)和《中华百业创新人物大典》，并被授予“中国知名专家学者”荣誉称号。 　　2000年发明了“方圆十字格书法书写纸”、“方圆十字格水写毛毡”、“方圆十字格临摹过塑多功能活卡字帖”，获得国家专利。2003年又发明了“三分格书法书写纸”，获得国家专利发明一等奖、英国国际发明博览会金皇冠奖。 　　自2001年创办长沙方圆之秘书法培训中心以来，其撰写的“方圆之秘书法教学论文”获得全国一等奖。“方圆之秘书法教学法”能使少儿产生学习兴趣，容易理解和接受，并以自己良好的学习精神与做人品行影响学生们的成长。2007年度被全国青少年书法级别评定委员会、青少年书法杂志社授予“教学成果奖”。七年来培训的学生有近千人次在全国多次少儿书法大赛中获得金、银、铜奖，作品先后发表在《世界当代少儿优秀书画作品选》、《国际少儿优秀书画作品选》、《幼儿时代小艺术家优秀书画作品选》等大型画册中。 　　 　　我原来是从事工艺美术设计工作的，由于从小爱好书法艺术，在我从印刷企业退休以后，一次偶然的机会，一位老乡因在长沙市开办了一家幼儿园，2000年高薪聘请我担任该园的幼儿书法老师，从此我踏上了少儿书法启蒙教育新的人生征程。如何教好四至五六岁的幼儿和十来岁的少年，确是一个难度不小的课题。经过七八年的努力探索，我终于摸索总结出了一套适合幼儿少年启蒙学习书法教学的成功经验。2000年，我发明了“方圆十字格书法书协纸”获得国家专利，从理论上阐述了用笔方圆与结字方圆的规律，对成年人学习书法带来了一些益处。但由于是站在成年人学习书法的层面上来论述，语言显得较为深奥了一点，尤其对结字方圆规律的讲解，还是难以适合幼儿少年的书法启蒙教学。于是，不得不再在结字教学问题上做一些新的探索，终于在2003年我发明出了“三分格书法书写纸”，获得国家专利发明一等奖，较好地解决了少儿书法启蒙教学结字难的问题。现将“方圆之秘书法”笔法教学与“三分格”结字教学方法简单介绍如下： 　　 　　方圆之秘笔法教学 　　 　　在笔法练习中，尽管古人说：“用笔千古不易”，需要较长时间的苦练，才能逐渐掌握，但是，我们还是可以找到它的规律的。我认为在进行笔画练习中，注意以下三点是十分重要的： 　　一、要写出笔画遒劲的力度感是关键。书写时要注意运腕和中锋用笔。每写一画，要特别注意行笔过程中的中实，先要执紧笔杆，力 　　求做到以通身之力去写。用笔要大胆，不要怯笔。先方笔后圆笔，再方圆兼得。宜粗而实，养成大胆挥毫的习惯，达到古人云：“入木三分”、“力透纸背”之效。 　　二、要写出笔画的方圆变化。用笔如中侧、藏露、粗细、涩疾、提顿、方圆、浓淡、干湿等，是千变万化的。但我们要求初学者不要一下子面面俱到，去掌握各种技法，(那是需要三至五年甚至更长时间的苦练才能熟练达到的)，而是要选准突破口。我总结出来的“方圆之秘书法教学法”，就是抓住用笔训练要从“方圆”二字入手的方法。因为笔画变化的关键在起笔和收笔处，而最终表现出来的效果不外乎方笔，圆笔的交替变化。或是起笔为方收笔为圆，或起笔为圆收笔为方，或起笔为方收笔也是方，或起笔为圆收笔也是圆，以及笔画转折处的方圆变化。如右图“善”字的方圆变化。先抓住了这个关键点，其余的用笔技法在练习中会逐步掌握的。这实际上运用的就是伟人毛泽东在著名的哲学论文《矛盾论》中所说的“抓住主要矛盾，其他矛盾就会迎刃而解”的优选方法。而对方圆写法的关键是要掌握“停以为方，走以为圆”的运笔技巧，即表现方笔时，要果断地将笔锋停下来，重重地顿挫下去，再按笔调锋运笔，表现出笔画方峻有梭角感；表现圆笔时，笔虽按下去，但不停顿地又提起来，表现出笔画圆润流畅感。如图1： 　　如下例“善”字中起笔与收笔及