科学引导家庭教育为学生健康成长奠基.docVIP

精品论文 参考文献 科学引导家庭教育为学生健康成长奠基 刘英英　路鸿瑞　山东省淄博市临淄区敬仲镇第二小学　255400 越来越多的家长认识到家庭教育的重要性，认识到今天孩子的成长就是明天的成才。教学生成才是我们大家共同的心愿，但成才并不等于成人，只有先成人，才能成为德才兼备的好人才，适应时代发展的人才。如何正确引导家庭教育，促进学生的健康成长呢？ 一、强化德育在家庭教育中的重要地位 良好的道德品质，是一个人的灵魂，它比聪明才智更重要。有了高尚的道德，聪明才智才可以服务祖国，造福人民；相反，没有高尚的道德，聪明才智就可能祸国殃民，危害百姓。比如一个律师聪明、有才，是当地的名律师，但由于缺乏良好的道德品质，缺乏做人的原则，聪明反被聪明误，品德恶劣，知法犯法，杀人灭尸，对社会造成了极坏的影响，但他并没有逃脱了法律的制裁。 我们有不少家长对家庭教育重视的是知识，关心的是分数，他们认为孩子只要学习好就行，作业完成了就好，平时有的家长，遇到老师的第一句话是：这段时间孩子的学习怎么样？考了多少？孩子回到家，也是问课堂上有没有听讲，今天的家庭作业是什么？等等，如果真能这样，也算不错了，然而这种关心是不全面的，我们还要关心孩子的个性发展、心理健康和如何做人。曾有一位记者问一名著名的科学家：“你在哪所大学、哪个实验室学到了你最重要的东西？”这位老科学家想了想回答：“幼儿园。”“为什么是在幼儿园呢？”这位老先生这样解释：“幼儿园老师总是教育我们，把自己喜爱的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放好，做错事要表示歉意等等。”我们从老学者的话里受到的启发是：教人德为先。 改革开放以来，我们国家在经济建设方面取得了巨大的成就，我们的生活水平提高了，但是各种不健康的、腐朽的、庸俗的思想也应运而生，如完全利已、拜金主义、享乐主义等，损公肥私，不讲信用，欺诈哄吓现象很严重。如果这些问题不解决，必然损害正常的经济和社会秩序。比如在邻近地区发生的一起绑架并杀害儿童的案件就说明了这个问题。由此看来，我们必须以德为先，以学法为己任。 学校可以通过各种形式开展宣传教育活动。作为家长同样要对自己的孩子进行公民道德教育。要让家长明确公民道德建设的主要内容：1.核心是为人民服务。我们要教育孩子正确处理好个人与集体。竞争与协作的关系，要让孩子懂得尊重别人，理解别人，关心别人，为人民为社会做好事；2.培养孩子的集体主义精神，提倡个人利益服从集体利益，反对本本主义，损公肥私、损人利己；3.大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法；4.倡导家庭美德，要教育孩子尊重长辈，帮助家长处理好邻里关系，做维护社会公德的有心人。 二、要引导家长用科学的方法开展家庭教育 谈起家庭教育，有的家长自然会想起“打、骂、惯、任”。最近，上海搞了一次调查，几乎所有家长都认为：最高兴的事情是孩子学习成绩好，最头疼的事情是孩子学习成绩差。这是一种在我们不少家长认为正常而实际错误的观念。严重时会形成对孩子的“精神虐待”，它的危害远远大于娇惯溺爱，甚至大于体罚。心理学家指出，一个自尊心从小受挫折的人，会缺乏自信，又怎会相信自己要求上进。那么，正确的家庭教育应是什么样子呢？ 首先，给孩子“松绑”，让他们磨炼自己。由于社会的进步，每一个家庭都越来越重视对下一代的教育。现在的普遍现象是独生子女多，从他刚刚有了一定的记忆后，我们家长就给他买各种各样智力玩具和书籍。可以说，就像一头牛，过早地给上了笼套。孩子必须按照家长的意愿去做，课堂、书房这就是他们有限的空间，他们对外面的世界有多少了解呢？真可说是耳聋目盲。比如，学生物的大学生，只知道盛在盆里的莴苣，都不知道长在田里的莴苣。再如，农村的小孩子分不清大麦和小麦。这样的孩子，一旦走上社会，很难适应，即使成绩不错，但总是高分低能。有一篇文章介绍外国家长与孩子之间的故事：一位刚刚学会走路的小女孩，在妈妈的带领下出去游玩，要上台阶时，小孩连试了几次，都没有跨上去，跌倒了妈妈也不扶，而是鼓励她自己爬起来，重新试着抬腿，结果小孩成功了。我们的家长呢？好多事情家长都替孩子代劳。这样做，孩子容易缺乏自主性和创造性。 其次，给孩子创造良好的家庭学习氛围。我们有不少家长将对孩子的文化知识教育完全推给老师，也有的家长生怕学生什么都不懂，其实这是不对的，“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”，家庭教育对孩子的学习起着重要的作用。家长与子女的关系特殊，教育的方式方法也与学校教育不同。平时，家长要通过给孩子讲故事、童话、寓言、科普知识等，发挥孩子的想像力和思维力，引起孩子的兴趣。比如看电视，只要是健康的，时间不是太长的电视