等级责任制,专职化急救护理体系运作模式的探讨.docVIP

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等级责任制,专职化急救护理体系运作模式的探讨

精品论文 参考文献 等级责任制,专职化急救护理体系运作模式的探讨 何玲 温晓兰(新疆维吾尔自治区人民医院重症医学一科 830001) 【摘要】目的 研究分析采用等级责任制、专职化急救护理体系模式在急救中的作用和优势。方法 本院2012年3月-2013年3月采取等级责任制、专职化急救护理体系运作模式为研究组,2011年2月-2012年2月为对照组,比较两组急救准备时间、抢救成功率以及患者的满意度和医生满意度。结果 研究组各项均明显优于对照组,其差异明显具有统计学意义(Plt;0.05)。结论 采用等级责任制、专职化急救护理体系运作模式能够提高护理质量,提高工作效率和抢救成功率,值得推广应用。 【关键词】等级责任制 专职化急救 护理体系 【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2013)30-0090-02 急救护理是护理学中非常重要的组成部分,包括院前急救和院内急救。急救护理质量是衡量医院整体水平、应急能力的非常重要的标准[1]。急救工作需要高效、协调,具有熟练的技术。急救必须体现的是“急”,患者有生命危险,所以必须为患者争分夺秒[2]。在我国并没有统一的急救模式,急救突发事件多,所以很多时候会造成慌乱的状态,降低了工作效率,所以为了提高急救工作效率,提高急救护理质量,本院采用等级责任制、专职化急救护理体系运作模式,其效果显著,现报道如下: 1 资料与方法 1.1一般资料: 本院2012年3月-2013年3月采取等级责任制、专职化急救护理体系运作模式为研究组,共有急救病例1589例,2011年2月-2012年2月为对照组,共有急救病例1677例,两组急救急救病例等基本资料不具有统计学意义(Pgt;0.05),可以进行比较. 1.2方法: 1.2.1等级责任制:人员配备要按照等级进行分配,将护理人员分为A、B、C级,A级护士是护师以上级别,工作经验在7年以上,综合能力强,对急症规范抢救能够熟练掌握的护理人员;B级工作经验在4年以上,日常工作考核优异,各项技能操作优异,责任心强,抢救技术流程等都能熟练掌握;C级护士为资历较低的护士,熟练掌握护理技能和各项抢救的操作和基础理论,能够服从上级的安排,责任心强[3]。 1.2.2专职化:在急救过程中护理人员定岗、定位,分工要明确,各司其职。每个抢救成员均有负责专项的抢救任务,对急救人员进行专职化以及全面化培训,选出每项优异的护理人员,进行分配。 1.2.3护理模式的实施:分小组,分为白班、中班、晚班,接诊区、抢救区、CCU等进行人员安排。每个区均安排B级和C级护理人员,A级护士为组长,对每个区域进行巡视,了解整个急救工作状态,对各项抢救设备进行检查,对各个岗位进行检查,确保在急救过程中每个区域的每个岗位均有护理人员有条不紊的进行。在接到急救通知时,A级护士通知各岗位,对急诊的病种、情况和需要准备相关设备进行介绍[4]。A级护士在病人头部,保持病人呼吸道通畅,给氧、吸痰,观察病人变化。B级护士为负责连接心电监护,观察病人的变化,准备电除颤仪,调整好电量协助医生进行。C级护士在急救车旁为患者建立静脉通路,准备药物,并且记录抢救过程,准备抢救所需用品。 1.3统计学处理 本实验使用SPSS16.0统计学软件对数据进行统计。两组之间差异比较使用方差分析chi;2检验,Plt;0.05则有统计学意义。 2 结果 2.1抢救成功率和抢救准备时间比较:对照组抢救1677例,成功1526例,成功率为91%,研究组抢救1589例,成功1493例,成功率为94%,两组之间差异明显具有统计学意义(Plt;0.05),对照组抢救准备时间平均2.8plusmn;0.8min,研究组为1.1plusmn;0.3min,其差异明显具有统计学意义(Plt;0.05) 2.2患者满意度和医生满意度:对照组患者满意度为91%,研究组患者满意度为97%,对照组医生满意度为92.1%,研究组为98.6%,两组之间比较其差异明显具有统计学意义(Plt;0.05)。 3 讨论 采用等级责任制、专职化急救护理体系运作模式,按照等级进行分配,在病人到达之前能够明确分工,每个护士明确自己的责任,在病人到达后能够有条不紊的进行急救工作,防止发生混乱,从而提高工作效率[5]。本组研究中提高了抢救了由91%提高到94%,抢救工作准备时间也明显缩短,保证了患者在最

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