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《议论文阅读》论证思路PPT
议论文阅读答题指导
理清论证思路
;复习目标 :;;引; 先给句子标上序号,看看一共有几句。然后,思考每句的内容是什么,理清结构层次,据此归纳出论证的过程。 ; ①有的人心血来潮时,连续通宵达旦,恨不得一口气吃成一个“胖子”; 情绪低落时心灰意冷,难得看上几页书。 ②这样的学习,势必会虎头蛇尾,事倍功半。③学习需要有恒心,有毅力。④毛泽东同志年轻时曾写过这样一幅对联:“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。” ⑤在我国历史上凡学有所长的人,都有坚持不懈的精神。⑥正因为他们长年累月不断积累、更新、扩展、才使他获得了丰富的知识,冲出了知识的“深潭”。;首先点明“要不耻相师”的观点,;① 论点(观点)是怎样提出的;
a.通过叙述什么故事、事例或列举哪种现象引出了什么观点。 b.开门见山提??了什么观点。 c.从名人(谁的)名言中引出了什么观点。 d.否定了什么错误认识,提出了自己什么观点。
② 论点(观点)是怎样被证明的;
(用了什么论证方法,用了哪些道理和事实,简要分析
其作用,看是否有正反两面的分析说理);思考:《想和做》第6段文字的论证过程?;专项习题:
《红对勾》 P123(一) ③
P126(四) ②
P140(十七) ③
;;;《想和做》第6段文字的论证过程:;; 先给 标上序号,看看一共有几 。然后,思考每 的内容是什么,理清结构层次,据此归纳出论证的过程。 ;① 论点是怎样提出的;
a.通过叙述什么故事、事例或列举哪种现象引出了什么观点。 b.开门见山提出了什么观点。 c.从名人(谁的)名言中引出了什么观点。 d.否定了什么错误认识,提出了自己什么观点。
② 论点是怎样被证明的;
(用了什么论证方法,用了哪些道理和事实,简要分析
其作用,看是否有正反两面的分析说理)
③ 从 结构入手,看是否有结论。
(最后得出了什么样的结论);;阅读训练:;作业:
笔答其它三篇文的论证过程。
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