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附属医院“临床教学管理手册”

昆明医学院教务处 2006年 ? 前??? 言 ? 随着全国高等教育的发展改革,实现“科技兴国,人才强国”的战略规划,我院办学规模扩大,办学层次增加,为云南的高等教育发展及提高高等教育毛入学率作出了积极贡献,同时,学院办学也带来巨大压力和责任。为确保医学人才的培养目标,更好地满足社会对医学人才的需求,学院加强了临床教学基地建设,规范临床教学组织管理,取得了可喜成绩,保证了扩招后教学任务的圆满完成。迄今为止,我院已形成由附属医院、临床学院、教学医院、实习医院组成的临床教学基地集团网络。这些医院不仅承担我校的毕业实习教学,还承担着有关专业的大课讲授和临床见习任务。由于各医院从事临床教学工作的时间长短不一,教学组织及管理水平参差不一,有的医院和教师不十分清楚如何组织教学和带教,针对上述情况,为规范临床教学各环节的工作程序和标准,保证教学质量的不断提高,学院汇编“昆明医学院临床教学管理工作手册”,包括学院对临床教学工作及基地建设的有关文件、工作细则、要求及上级有关文件,还有临床教学的各环节质量标准及考核指标体系,发给教学基地医院参照执行。各医院在执行中发现问题,请及时向教务处报告,以便及时修改。各医院还可根据自己的实际,参照学校的规定,制定自己的教学管理细则,报教务处。 本手册不少内容吸纳了第一附属医院“临床教学管理手册”的规章制度和条文以及成功的经验,在此表示感谢。 ? ? ? ? 第一篇? 上级主管部门有关文件汇编 ? 1、高等医药院校教师职业道德规范 ? 高等医药院校教师应当有坚定正确的政治方向,认真学习马列主义、毛泽东思想、忠诚于党的教育事业,贯彻国家教育和医药卫生工作方针,有为建设具有中国特色的高等医药教育事业献身的精神。 高等医药院校教师的品德素质及治学精神,对学生成长有着至关重要的影响,应对学生发挥政治上的引导作用,医德上的示范作用,智能上的培育作用,肩负着培养德智体全面发展的建设者和接班人的重任。为此,应自觉遵守以下行为规范: 一、坚持四项基本原则,不散布资产阶级自由化思想,以及对学生思想成长有害的言论; 二、模范遵守国家各项法律法规和学校规章制度,遵守外事纪律,在涉外活动中不做有损国格人格的事; 三、注重自身品德修养,尊重同道,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,仪表整洁,修饰有度; 四、自觉教书育人,深入学生,热爱学生,做学生的良师益友,努力做到寓德育于智育之中; 五、强化教学意识,严谨治学,钻研业务,按照教学大纲认真备课及做好各种教学准备工作,精心组织教学,提高教学效果,完成教学任务; 六、严肃教学纪律,在辅导、答疑、命题、考试、评卷等各项教学环节中,不得徇私舞弊,损害教师形象; 七、努力学习和研究教育思想和教育理论,积极参加教学改革活动,不断改进教学方法,提高教学质量; 八、开展科学研究,树立严谨的科学作风和高尚的科学道德,不断更新知识,充实教学内容; 九、严以律己,在医疗工作中,医德高尚,医风端正,医术精良,为学生起表率作用,尽一切努力解除病人病痛;在医药开发中,坚持实事求是的科学态度,不以职权之便谋求私利。 十、积极参加并引导学生投身社会实践,走与工农相结合的道路,为改变基层医药卫生面貌,为人人享有卫生保健作出贡献。 ? 2、高等医药院校学生行为规范 ? 高等医药院校的学生是我国社会主义医药事业的重要后备力量,毕业后将从事拯球生命、保护人民健康的崇高职业。为了培养他们成为德、智、体全面发展的社会主义建设的接班人,并成为品行高尚的医师,除了要求他们遵守国家教委颁发的《高等学校学生行为准则》外,还必须要求他们自觉遵守以下行为规范。 一、立志献身祖国医药卫生事业,救死扶伤,实行革命的人道主义,培养高尚的医药职业道德,以白求恩大夫为榜样,全心全意为人民服务。 二、学习和宣传我国医药卫生工作方针、人口政策及各项卫生和药政法规。 三、刻苦钻研业务,掌握医药科学基础理论、基础知识、基本技能,努力做到政治立场坚定、技术优良。 ??? 四、要对待病人如亲人,不允许为了因学习技术而增加病人疾苦,以致影响病人康复;要严格保守病人信托的一切秘密和隐私;要学会 做病人的思想工作,帮助他们解除因疾病造成的心理负担,增强战胜疾病的信心。 五、培养严谨的科学作风、严格执行医药技术操作常规。 六、勤俭节约,合理使用实验动物及各种实验材料,珍惜和爱护实验标本和教学、科研、医疗设备。 七、廉洁克己,不借实习之便弄虚作假,谋取私利。 八、严格遵守实习单位的各项规章制度,尊重指导教师,认真完成实习任务。 九、权极参加医护劳动和社会预防医疗工作,提高实践能力,了解卫生医药国情,增加社会责任感。 十、服从国家分配,为解决我国农村、基层缺医少药的现状到祖国最需要的地方去。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、中国教师誓词 ?   忠于人民

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