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康复学

★90年代 WHO :康复是指综合协调地应用各种措施,最大限度地恢复和发展病伤残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和适应周围环境方面的潜能。 ★通常将医学康复、教育康复、社会康复、职业康复诸方面的康复工作称为全面康复或俗称大康复。 ★最终目标是提高生存质量(the quality of life)、最终融入社会(social integration)。 ★与保健、预防、治疗医学并重,被国际上称为第四医学(the fourth phase of medicine)。 ★康复医学的特点 ? (一)康复医学以功能障碍为主导 ? (二)康复医疗强调患者主动参与 ? (三)康复医疗依赖团队协作 ? (四)康复医学并非治疗医学的延续 ★康复治疗以康复训练为主要手段,当然并不排斥临床行之有效的其他方法的应用,比如药物、手术、石膏、夹板、传统医学疗法等。主要康复训练疗法简介如下: ? 物理疗法,作业疗法,言语疗法,心理疗法,康复护理,康复工程,中国传统康复疗法 ? 康复的目标 ? 康复的目标是以病、伤、残者为中心,致力于病、伤、残者功能、能力和生活质量的提高,使病、伤、残者最终能回归家庭和社会并实现经济自立而成为社会独立的一员。 ★康复医学的主要原则包括: ? (一)功能训练 ? (二)全面康复 ? (三)重返社会 ? (四)改善生活质量 ★残疾的定义:因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常的工作、学习和生活的一种状态。 ★致残原因:疾病、营养不良、遗传、意外事故、理化因素、社会心理因素等 ★国际残疾分类-ICIDH 国际病损、失能与残障分类 / 疾病后果分类 ★ICIDH模式图 ★功能(function):是指组织、器官、肢体等的特征性活动, ★功能障碍(dysfunction):又称为残损(impairment是本应具有的功能不能正常发挥。 ★能力(ability):是指个体的行为能力,是完成个体行为时在精神和肉体上所具备的力量。 ★个体行为 是指完成日常生活活动和集体生活而产生的一切外部活动。 ★失能(disability):由于伤、病而致能力下降甚至能力部分或完全丧失称。失能又称为残疾。 ★病损和失能造成参与社会活动障碍-残障(handicape) ★残障的特征是:患者的行为和所处的地位与他自己或其所处群体的期望之间不协调。 ★康复工作的基本内容:康复评定、康复治疗、残疾预防 ★残疾预防分为三: 一级预防:防止致残性伤病的发生。 二级预防:患者一旦发生伤病,应千方百计治疗患者,将病损的影响控制在最低水平,防止残疾(失能)的发生,保持患者的个体能力维持在最好的水平。 三级预防:当残疾已经发生,则应积极开展康复治疗,防止残疾加重并发展成残障。 国际功能分类- ICF的模式图 ★【活动受限】个体在进行活动时遇到的困难。 ★【参与局限】个体投入到生活情景之中经历的困难。 ★ICF 的特点 1、重视积极的一面 2、背景性因素的引入 3、交互作用的模式 4、重视个人体验 5、广泛性 ★1995年,修订为六类残疾 《中国残疾人使用评定标准(试用)》: ?视力残疾;听力残疾;言语残疾;智力残疾;肢体残疾;精神残疾 ★肌肉的主要病理状态: 包括假性肌肥大、肌肉萎缩、肌肉挛缩。 ★肌张力的分类如下: 1.静止性肌张力 指肢体在静息状态下(如静卧休息时),身体各部肌肉所具有的张力。 2.姿势性肌张力 指肢体保持某一姿势(如站立)时,虽不见明显的肌肉收缩,但身体各部分的肌肉亦保持一定张力,以维持这一姿势和身体稳定。 3.运动性肌张力 指肌肉在运动过程中的张力,是保持肌肉运动连续、平滑(无颤抖、抽搐、痉挛)的重要因素。 ★肌张力异常:肌张力增高、低下、障碍 ★肌张力增高: (1)痉挛 (2)强直 ★痉挛:这是与牵张速度有关的牵张反射亢进状态,常由锥体系障碍所致。 ★强直:这是依赖肌肉长度的牵张反射亢进状态, ★脑干水平反射中枢位于脑干,属于静态性姿势反射,可以调整全身的肌张力,肌张力变化实际是头与空间位置或头与躯干关系的适应性调整。 ★包括紧张性颈反射、紧张性迷路反射以及联合反应、阳性支持反应等。 ★正常的反射发育的时间大体分为4种情况: (1)出生即有且终生存在如吞咽反射、牵张反射。 (2)出生即有且短期存在如吸吮反射、抓握反射、拥抱反射。 (3)出生以后形成且短期存在如紧张性颈反射、阳性支持反应。 (4)出生以后形成且长期存在如翻正反应、保护性伸展反应、平衡反应。 ★中枢神经系统对运动的控制可分为脊髓、脑干和大脑皮质三个水平, ★脊髓反射(spinal reflex)主要作用是抵抗重力、支持身体维持姿势、逃避伤害性刺激,而形成的神经

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