新建本科院校办学目标定位原则与办学特色路径选择及对策建议精选.pdf

第 28 卷第 139 期 湖南财政经济学院学报 Vol. 28 No. 139 20 12 年 10 月 Journal of Hunan Finance and Economics University Oct. 20 12 新建本科院校办学目标定位原则与办学特色 路径选择及对策建议 胡 舜 ( ， 4 10205) 湖南财政经济学院 湖南长沙 【 】 ， 摘 要 办学 目标定位和 办学特色是 大学办学指导思想的核 心内容 新建本科 院校 办学 目标定位应遵循 国家和社会 经济发展的 需要 、了解和把握 国内外高等教育发展的趋 势、考虑 自身的发展历 史和 现 实、必须坚持有所为有所不为，强化特色 办学的原则 。新建本科 院校 办学特色的路径选择应 遵循依赖性路径 ，强化原有 办学特色; 寻 求发展 性路 径 ，培 育新 的 办学特色; 探索 突破 性路 径 ，以创新寻求新的办学特色。新建本科 院校培育办学特色要通过扎 实推进 师资队伍建设 ，推 进学科和专业建设 ，加强课程和教材建设 以及 实验 室和教 学实践基地建设 ，加大科研成果的运 用与推广力度 ，严格内部管理形成 良好校风 ，大力推进学生的就业工作等措施来逐步形成 。 【 】 ; ; ; 关 键 词 新建本科 院校 办学 目标 办学特色 路径选择 【 】G648. 2 ;G642 【 】A 【 】2095 － 1361 (2012)05 － 0145 － 06 中图分类号 文献标识码 文章编号 办学目标定位和办学特色是大学办学指导 科院校的整体办学实力和核心竞争力，实现学 ， 、 、 ， 思想的核心内容 对新建本科院校的发展至关 校持续 健康 稳定发展 以期更好地服务地 ， 、 ， 重要 是新建本科院校制定发展规划 方针政 方经济社会发展 是新建本科院校刻不容缓的 、 ， 。 ， ， 策 拟定各项规章制度的理论依据 是新建本 重要任务之一 同时 对于新建本科院校 还 、 、 ， 科院校沿着正确方向持续 健康 稳定发展的 面临教育部本科教学工作水平评估 其中办学 。 、 、 基本保证 面对国际 国内经济社会发展环境 指导思想 办学定位和办学特色是评估中的一 ， “ ” 。 ， 的变化 国家建设 人力资源强国 战略的实 项重要评估指标 因此 新建本科院校在本科 ， 、 ， 施 以及人民群众期盼接受优质教育的要求越 办学时间较短 经验不足的时候 为培养适应 、 ， 来越强烈 对人才培养质量的要求越来越高的 经济社会发展需要的高素质人才 同时能顺利