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1 管理信息系统 Management Information Systems 2 教学分析 3 信息时代的管理信息系统 一门新的、发展很快的、热门的综合性、应用型的交叉学科。 还无公认的明确的理论体系和学科范畴。 4 /OcwWeb/Sloan-School-of-Management/index.htm#Graduate 5 中科大“管理科学”本科专业培养方案 6 7 8 课程主要说明 本课程将介绍用于支持管理的基于计算机的信息系统的概念、框架、技术和过程。 通过本课程学习使学生能够正确地分析、评价有关在组织中开发和使用信息技术的管理问题，充分认识到信息系统在企业经营和管理中的重要性，特别是信息技术（系统）如何正在改变企业的组织结构和经营管理方式。 9 MIS课程的主要内容（摘自MIT-OCW） 信息技术及其在商业中的多种多样的表现如何影响公司现在和未来的竞争力——比如互联网问题。如何使公司的商业计划与战略同IT计划与战略相联系？ 如何从事学习和领导与IT相关的变化？ 如何导入新系统、改变工作行为和进行PM？ 如何构建和管理一个组织内的信息技术体系？ 10 教学指导思想 MIS是一门综合性课程，要求学生了解和掌握信息技术、信息系统、信息管理等方面的基本原理，以便能综合运用这些知识来解决问题。 同时MIS又是一门实践性很强的课程，因此在内容安排上要注重理论和实际的结合，在教学中尽可能地引进和使用案例，要求学生在学习过程中积极参与案例讨论，以提高对实际问题的分析能力。 11 课程教学体系 管理信息系统 开发与管理 应用系统部分 基础技术部分 理念部分 管理信息系统 正确理解信 息系统概念， IS与组织， 转变思想。 重点是介绍 文件组织、 数据库技术 和网络知识 主要学习如 何对管理信 息系统进行 分类及各分 类介绍。 本部分是实 践的依据， 介绍系统开 发及管理的 相关知识。 12 13 管理信息系统知識的概念架構圖 14 知識領域 環境面的知識 此方面主要是要瞭解與MIS相關的重要外部環境，例如政治(Political )、經濟(Economical )、社會(Social-cultural )、科技(Technological )等一般環境及產業內的市場、供應商、顧客、競爭對手等因素，以及這些環境因素的變化，會對MIS產生怎麼樣的影響。 15 組織面的知識 主要是要瞭解MIS與組織的互動，包括： MIS如何影響組織的結構、流程、員工，以及組織的對外關係。 MIS如何影響組織的競爭策略與優勢。 組織的文化、政治、制度及知識，是如何影響MIS的實施。 16 科技面的知識 此方面主要是要瞭解MIS在各種技術層面上的知識，包括： 各種資訊系統的分類與特色。 各種重要的網路、資料庫、平台等所謂的IT基礎設施。 各種資訊科技與系統的新典範與演進趨勢。 17 功能面的知識 主要是要瞭解MIS部門的主要功能，包括： 資訊系統的開發，例如IS的規劃、分析、設計、委外、租賃等議題。 組織資訊化的管理，例如MIS部門的目標、角色、定位，以及資訊的倫理與安全的保護等議題。 18 管理信息系统知識的概念架構圖 19 MIS 7W What：何謂MIS？MIS的主要組成元素與架構為何？ Which：有哪些主要的MIS分類？各有何特色？ Why：組織為何要引進MIS？MIS與環境的變動有何關 係？MIS在組織內扮演何種重要角色？ Where：MIS主要支援組織內部及外部的哪些重點？哪 些目標？ How：組織如何引進MIS？導入步驟與架構為何？重 要成敗影響因素為何？ Who：MIS在組織內、外有哪些主要的相關個體？其 扮演的角色與互動關係為何？ When: 20 第1章 信息系统概述 第2章 信息系统的战略作用 第3章 组织、管理与信息系统 第4章 信息系统战略规划 第5章 系统开发方法与策略 第6章 信息系统分析 第7章 信息系统设计 第8章 信息系统实施 第9章 信息系统管理与控制 21 阅读文献 教材 专著 期刊 网站 22 参考书目 管理信息系统—管理数字化公司（第8版）Kenneth C.Laudon、Jane P.Laudon ，清华大学出版社，2005.9 管理信息系统精要—网络企业中的组织和技术肯尼斯· C ·兰登、简· P ·兰登著，经济科学出版社，2002。 信息时代的管理信息系统斯蒂芬 ·哈格等，机械工业出版社，2005年1月 管理信息系统：管理导向的理论与实践（第８版）小瑞芒德·麦克劳德、乔治·谢尔著；电子工业出版社，2002。 管理信息系统（第4版）Robert Schulthies Mary Sumner，东北财经大学出版社，2000 2007年2月第10版 /laudon/ 23 24