昆明形象的文学书写研究.pdfVIP

2015．2 学 术 探 索 2015年 2月 No．2，2015 A cadem ic Explorati0n Feb，2015 昆明形象的文学书写 芦坚强 (云南大学 人文学院，云南 昆明 650091) 摘要：20世纪80年代以来，昆明在文学书写中主要呈现为三种形象：抗战时期的故乡、新时期的栖息地和新世纪 的传奇之城。它们的逻辑结构呈现为 “昆明是什么… ‘昆明在怎样”和 “昆明将要成为什么”。抗战时期的故乡指 向抗战时期的昆明，是对昆明历史的思考与怀旧；新时期的栖息地指向现在的昆明，是对 昆明正在经历的变化之 反映，新世纪的传奇之城是由昆明历史出发的对未来的一种期待。与这三种形象相关的是怀旧、日常生活和传记 式三种书写方式，它们都是对昆明认同的一种话语塑造或表意实践。 关键词：昆明形象；文学书写；认同 中图分类号：1022 文献标识码：A 文章编号：1006—723X(2015)02一O136一O7 20世纪8O年代 ，昆明在文学书写中呈现为 旧气息。 三种形象：抗战时期的故乡、新时期的栖息地和 汪曾祺 1939年只身一人来到昆明最终考取 新世纪的传奇之城。这三种形象各 自具有不同 西南联大中文系。七年的生活使他将昆明当作 内涵，但却存在一定的逻辑结构，若从西方哲学 故乡，在这里他虽遇上了生活最艰苦的状况但却 中人对 自我反思的问题—— “我是谁”“我从哪里 接受了堪称教育奇迹的西南联大的教育。他曾 来”和 “我要到哪里去”来看 昆明形象，它就呈现 说：“我要不是读了西南联大，也许不会成为一个 为 “昆明是什么”“昆明在怎样”和 “昆明将要成 作家。至少不会成为一个像现在这样 的作 为什么”。 “昆明是什么”指向抗战时期的昆明， 家。”_lJ(H 由此可见西南联大的 自由氛围和严 是对昆明历史的思考与怀旧；“昆明在怎样”指向 谨治学传统给他以及其他西南联大学子的重要 20世纪 80年代至今的昆明，是对 昆明正在经历 影响，这令他们终生无法忘怀。杜运燮曾说：“如 的变化之反映；“昆明将要成为什么”是由昆明历 果有人问我，像一些记者最爱提的那个问题 ：你‘ 史出发对未来的一种期待。这三种形象分别对 一 生中印象最深、最有意义的经历是什么?’我会 应了怀旧、日常生活和传记三种不同的书写方 随口用四字回答：西南联大。我想，其他许多 联‘ 式，因此本文以昆明形象的文学书写为对象，分 大人 ’也会这样 。”_2J(H’鹿桥为了挽住行将退尽 析文学中昆明形象是如何形成和书写的?这样 的梦潮，将逐渐黯淡下来的 “那种又像诗篇又像 的书写有何特点?这些形象书写蕴含怎样 的文 论文似的 日子”儿 ’记录下来，在毕业后不久奋 化与美学意义? 笔书写了描绘西南联大生活的洋洋洒洒之作 《未 央歌》。因此，西南联大的学习、生活情景就是汪 一 、 抗战时期的故乡 曾祺回忆书写的重点，西南联大校舍的简陋、杂 20世纪80年代汪曾祺和宗璞将书写的对象 乱，先生们讲课的认真、风趣，学子们的独特个 同时锚定于昆明。在昆明的生活使他 (她)们将 性、校风的 自由等都呈现于其笔下：如西南联大 昆明当作第二故乡，这样书写也