清华版 四年级上 信息技术 三维目标 教案.docVIP

第一单元 大 开 眼 界 　 一、单元概述 本单元是学生初步接触因特网，主要是在教师的帮助下登录因特网，浏览网页上的图文信息，通过亲身感受去认识因特网。 二、学习目标 本单元要求学生在教师的帮助下登录因特网、浏览网页。在感受了因特网的强大功能的基础上，对如何登录因特网有初步的认识。通过本单元的学习，学生要了解利用“拨号上网”的方式将计 算机连接到因特网上并掌握用 IE 浏览器浏览网页等技能。 三、教学重、难点 教学重点： 1.学会用 IE 浏览网页的方法。 2.掌握登录因特网的方法。 3.了解“拨号上网”的方法。 教学难点：拨号上网的方法，认识 IE 窗口，正确输入网址。 四、学时安排 第一课《即刻行动——用IE浏览网页》 第二课《冲浪准备——拨号上网》 五、课时总数 本单元共2课， 计划1学时完成。 第一、二课 用IE浏览网页和拨号上网教案 【教学内容分析】 （1）知道拨号上网所需要的条件。 （2）了解因特网起源，，通过登录“迪斯尼中国网站”， 认识IE窗口，正确输入网址，掌握在家上网的方法。 【教学目标】 知识与技能： （1）知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。 （2）了解因特网起源，认识IE窗口，正确输入网址，掌握在家上网的方法。 过程与方法：能正确输入网站，登录网站。 情感态度与价值观：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。 【教学重难点】 重 点：拨号上网的过程，认识IE窗口，正确输入网址。 难 点：拨号上网的方法，认识IE窗口，正确输入网址。 【教学策略与方法】演示法 实验法 谈话法 【教学资源及环境】计算机网络教室 【教学过程】 教学 环节 具体安排 教师活动 学生活动 导 入 谈话导入 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。今天，老师就要带大家进入因特网世界！ 新 授 一、 认识网络 1、通过网络，我们可以做什么呢？ 2、网络的通讯方法有哪些? 查资料、聊天…… E-mail、BBS、QQ、IP电话…… 二、 了解“拨号上网” 1.同学们，在家山谷通过什么样的方式上网呢？ 引导并帮助学生归纳： ADSL（采用电话线）、Cable Modem（有线电视线）和小区宽带（光纤和ISP连接） 2.以前，我们上网都是通过拨号的方式，今天我们一起来了解拨号上网。 3. 拨号上网的条件需要的条件： 一台计算机 一个调制解调器 一条电话线 一个入网帐号（电信公司提供） ①、拨号网络的设置 A、打开桌面图标“我的电脑”，双击“网上邻居”。 B、单击“创建一个新连接”，根据提示进行操作，单击“下一步”。 C、设置完全后单击“确定”。 ②、拨号上网。 A、桌面，双击“宽带连接”。 B、填入用户名和密码，然后单击“连接”。 ③、退出网络。 双击连接标志，在弹出的对话框中选择断开连接。 了解什么的拨号上网 三、 用IE浏览网页 1.因特网起源：源于美国，又称Internet，又称国际互联网、全球互联网。 2.双击IE浏览器“e”， 正确认识IE窗口（教师演示讲解），在地址栏中正确输入： 3.懂得浏览网页，浏览欣赏各种网页。因特网提供了丰富的信息资源，我们可以在因特网上浏览各种信息，获取我们需要的资源。 进入迪斯尼网站 浏览迪斯尼网站 四、 练一练 1.用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。 2.到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 五、课堂小结 1.你还发现有什么好玩的，介绍给你的同学。 2.这节课我们学习了连接到因特网的方法和浏览网页，下节课我们就开始学习快速查找自己所需要的信息资料。 布置作业 在“迪斯尼游戏”网页中选择有趣的游戏玩一玩。 【教学反思】 第二单元 网上考察 一、单元概述 这个单元学生将以“网上考察”为活动主题，学习“搜 索引擎”以及 IE 浏览器的使用等技巧。主要培养学生自主发现、自主探究的学习。 方法；要指导学生学会交流与协作；要全面提升学生学习的参与度和积极性；要注重培养学生善于观察、善于思考的好习惯。从网上下载游戏是本课的教学重、 难点。培养学生建立起网络道德和网络安全的意识。 二、学习目标 1.利用“搜索引擎”查找资料。 2.通过浏览网页掌握下载图片、文字、游戏的方法。 3.掌握IE浏览器的使用技巧，提高上网效率。 三、教学重、难点 教学重点：从网上下载游戏。。 教学难点： 1.下载游戏的方法。 2. 掌握IE浏览器的使用技巧，