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教材生产车间管理实战
第六部分:车间员工管理的艺术
企业最好的资产是人
-------松下幸之助
管理的第一要素是人
-------彼德 ·德鲁克
没有不好的士兵,只有无能的将军
随便给我一个人,只要不是精神分裂症,我就可以把他培养成为世界上最伟大的领导者。
------戴夫·帕尔默(西点
现任校长)
一线主管如何树立自己的威信
1 定位角色,不做哥们,只做上司
2 注意与下属保留适当的距离
3 充分使用自己法定的职权,包括奖励权和惩罚权
4 影响力也是威信的组成部分
5 坚持管理的基本原则
服人者,德服为上
才服为中
力服为下
优秀的一线干部应达何种标准
车间员工培训的要点
1 注重训练及鼓励表现平庸的员工
2 要给老员工提供培训机会
3 让员工学会自我管理
4 注重亲自指导
5 注重新员工培训
6 主动申报培训需求
激 励
1 天下治者、赏罚而已
-----《南齐书·崔祖思传》
2 激励的原理
“员工最需要什么就激励什么,员工最怕失去什么就惩罚什么”
------ 海尔激励原则
员工激励的基本原则
1 企业目标与个人目标相结合
2 物质奖励与精神奖励相结合
3 按需激励原则
4 民主公正原则
5 奖励与惩罚相结合
人人都需要赞美,你我都不例外。
——亚伯拉罕.林肯
一句赞美的话能当我十年的口粮。
——马克.吐温
赞美和表扬员工的技巧
1 赞美的语言要表达准确,不能偏离事实
2 赞美必须是由衷的肺腑之言、真诚表扬
3 赞美时要专心致志,让被赞美者感到你
在分享他的快乐与光荣
4 当众、公开、及时表扬
5 要表现出赏识对方
批评员工的方法
1 描述行为
2 描述行为的影响
3 听取员工对行为的解释
4 探讨将来如何改进工作
批评员工的注意事项
1.不要在愤怒时批评下属
2.不要当作第三者的面批评下属
3.不要在背后批评
4.不要比较和重复批评
5.不要使用污染人格的方式批评
6.先肯定后批评,防止一棒子打死
案例讨论如何面对技能突出但不服从管理的员工
如何正确引导独生子女员工
独生子女员工的特点:
1. 思想单纯,意志脆弱,争强好胜
2. 文化素质较好,但适应性较差
3. 自尊心强,依赖性大
引导独生子女员工的技巧:
1. 引导独生子女员工正确地看待自已,克服优越感。
2. 应严爱结合,注意把握照顾与迁就的尺度。
3. 鼓励参与班组集体活动,培养其团队精神。
4. 放手让他们自已去组织一些活动,单独去完成某项工
作任务。
5. 培养他们的生活自理能力和心理承受能力,增强战胜
困难的意志和毅力,使他们逐步成熟起来。
沟 通
1 定义:任何的一种信息交换的过程
2 沟通的基本模式
语言沟通(口头、书面)
肢体语言的沟通
克服有效沟通的五大障碍
你在平时的沟通中注意到吗 ?
肢体语言( 面部表情,目光接触,手势,形体)
嗓音( 语速,音高,兴奋,停顿,音质,发音动作)
外表( 发型,化妆,衣着,首饰及附件)
与车间员工实现有效沟通的六大步骤
接听电话技巧
1. 随时记录
2. 自报家门
3. 转入正题
4. 避免将电话转给他人
5. 避免电话中止时间过长
6. 铃声不超过三声接起电话
指导和引导一线员工的方式
A. 好的时候要加以称赞
a. 当一线员工表现出他的工作价值时;
b. 当一线员工工作行为有明显提高或改善时;
c. 默默无闻、踏踏实实埋头苦干的一线员工;
B. 避免过度的监督
C. 要尊重一线员工的意见
D. 管理者要以身作则
E. 培养一线员工的挑战性
F. 建立工作感情
G. 增加一
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