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一年级入学新生家长会PPT
热烈欢迎各位家长;;一、为了方便以后交流,请注意以下联系方式:; 二、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:
1、家长的心理准备:
开学前几天,孩子难免会有抵触情绪,家长不用过分担忧,不要把自己的担忧挂在脸上,要对孩子有信心,和孩子一起调整心态,积极克服困难。 ;3、学习用品准备:
1、铅笔:每天准备不少于5支削好的铅笔(2B)。
2、橡皮:统一买白色的小号“蜻蜓牌橡皮擦”。
3、文具盒:越简单越好,配置最低版本。
4、直尺:一边直线,一边波浪线(没有图案最佳)
5、文件袋:红、黄、绿三色、双层、拉链。
6、书套:纯透明,没有任何图案。
7、作业登记本(单行笔记本)
8、姓名贴。
;三、作业要求:
1、家长每天关注孩子的作业内容(微课掌上通),检查孩子的作业并签名(不要签在作业本上,签在作业登记本上。)
2、每天都要帮孩子听写(语文)
3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。
4、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。
5 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业。
6、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文,正确、通顺,家长签名;数学准备学具,其他学科准备相关物品。);7、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。
8、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼!
9、注重古诗词的积累,多读课外书!
10、关注孩子作业的订正情况。
11、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字)
;四、注意事项:
1、每天上学都不可以迟到,7:50之前到校,下午5:30前离开学校。
2、因病、因事不能到校上课者,及时请假(请务必在早上8:00前以信息或者留言的方式告知班主任,如果发烧的话,要备注当时体温)。
3、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。(准时在读书吧接送孩子,不能让孩子走出读书吧以外的地方游玩)
4、坚决不能让孩子带零食、零花钱、玩具,一经发现,全部没收,发配垃圾桶。
;低年级教育的重点——培养习惯; 习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大,七岁看老。;一年级新生应该重点培养的行为习惯:
良好的生活习惯
(1)培养孩子的独立意识
(2)培养孩子生活自理能力。(教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思(反)考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。当家长的要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。)
;(3)培养孩子学习方面的动手操作能力
(4)培养孩子服务性劳动的能力。(在家教孩子怎么扫地,做些简单的家务)
(5)培养孩子的时间观念。(我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长:低年级的作业中有许多是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。);
(6)树立孩子的安全意识。( 孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。);良好的学习习惯:
1)严格遵守作息时间的习惯;
重要性:保证充沛的精力,提高学习效率
家长做法:制定合理的作息时间,严格督促
(2) 上课认真听(教师、同学)的习惯。
重要性:轻松、优质的学习
家长做法:询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给予帮助和鼓励。
效果:家长的关心会促使孩子更加认真的听课。
;3)爱想、爱问和积极回答问题的习惯;
重要性:举手的频率反映了孩子参与学习的程度。
家长应做:
a、教育孩子积极举手回答问题。
b、当孩子没
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