统计学绪论(大本科).ppt

* * 预防医学绪论 Preventive medicine 课程设置 课时安排：理论课：36学时 实习课：18学时 授课教师：理论课：叶运莉、刘军祥 实习课 ：叶运莉、刘军祥、刘娅、陈冬富 时间地点：理论： 实习：公卫实验室 主要内容: 预防医学、卫生学、统计学概念及关系 统计学的几个基本概念 统计资料的类型 统计工作的基本步骤 统计表、统计图（自学） 现代医学 基础医学 临床医学 预防医学 预防医学 以环境－人群－健康为模式，以人群为主要研究对象，运用基础医学、临床医学、环境卫生科学的理论和方法来探察自然和社会环境因素对人群健康和疾病作用的规律；应用卫生统计学和流行病学等原理和方法，分析环境中主要致病因素对人群健康的影响，以制定防制对策；并通过实施公共卫生措施，改善社区卫生，达到预防和控制疾病，促进人类健康的目的。 医学的三个主要分支的联系与区别 预防医学 基础医学 临床医学 对象 健康、亚健康及其患者 组织、细胞、分子、亚分子 单个病人 方法 群体观、微观 微观 微观 内容 环境对健康的影响 正常生理、发病机理 诊断、治疗 效果 人群 个体 个体 学习目的 认识环境对健康的影响 树立预防为主的思想 学会应用三级预防策略处理卫生保健服务中遇到的问题 掌握作为全科医生应该具备的基本理论、知识和技能。 健康观＊ 1、传统的健康观——没有疾病和虚弱 2、 WHO——健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是要有健全的身心状态及社会适应能力。 包括：生理健康、心理健康、社会适应良好 三级预防＊ 第一级预防——发病前期预防，病因预防 第二级预防——临床前期预防，三早预防 三早：早发现、早诊断、早治疗 第三级预防——临床预防 大卫生观： 公共卫生措施常需结合医学以外的各种学科的知识和技能，它还涉及到有关的行政管理；还须发动社会各方面各个部门力量，体现了“大卫生观” 卫生统计学绪论 定义 几个基本概念 统计资料的类型 统计工作的基本步骤 医学统计学的定义 医学统计学是运用概率论和数理统计的原理和方法，研究医学领域中数据资料的收集、整理、分析，从而反映事物内在规律的一门学科。 第一节 统计学的几个基本概念 一、同质与变异： 1、同质：指事物的性质、影响条件或背景 相同或非常相近。 2、变异：指同质的个体之间的差异 。 同质与变异的例子 例1： 调查2004年泸州市5岁女孩的身 高和体重 同质：2004年、泸州市、5岁女孩 变异：身高和体重各不相同 例2： 研究某降压药的疗效 同质：高血压患者、用某药治疗 变异：疗效各不相同 二、总体与样本： 1、总体（population） ：根据研究目的而确定同质观察单位某观察值的全体称为总体。 分类：有限总体 无限总体 2、样本( sample)：从总体中随机抽得的部分观察单位，其观察值的集合，称为样本。该样本中所包含的观察单位数称为该样本的样本含量，统计常用n表示。 　　 总体与样本的关系： 总体 样本 随机抽样 推断 三、概率probability 1、概念：随机事件发生的可能性大小，用大写的P表示；取值[0，1]。 2、意义： 肯定发生某种结果的叫必然事件；肯定不发生某种结果的叫不可能事件。 在同样条件下可能会出现两种或多种结果，究竟会发生哪种结果，事先不能确定。其表现结果称为随机事件。 　　必然事件 P= 1 　　不可能事件 P=0 　　随机事件 0P1 小概率事件 　P ≤ 0.05（5％）或P ≤ 0.01（1％）称为小概率事件(习惯)，统计学上认为不大可能发生。 3、频率 样本的实际发生率称为频率。设在相同条件下，独立重复进行n次试验，事件A出现f 次，则事件A出现的频率为f / n。 频率与概率间的关系： 样本频率总是围绕概率上下波动 样本含量n越大，波动幅度越小，频率越接近概率。 注意事项 1、频率是就样本而言的，是通过样本计算得到的；概率是从总体的意义上说的，是随机事件本身所固有的，概率描述随机事件发生之可能性大小，是指事件发生之前。 2、当n逐渐增大时，频率f/n会在某个固定的常数附近摆动，n越大，摆动越小，这个常数就是概率P；在实际工作中，当概率不易求得时，只要n充分大，可将频率作为概率的估计值。 四、参数与统计量： parameter and