八年级数学下册1直角三角形小结与复习一课件新版湘教版.pptVIP

* 湘教版SHUXUE八年级下 本课内容 本节内容 第一章 -----小结与复习(一) 1、阅读p27的三项内容。 2、根据内容填表： 性 质 判 定 从角考虑 从边考虑 有一角为直角(或900) 两锐角互余 斜边上的中线等于斜边的一半； 一边上的中线等于这边的一半 的三角形是直角三角形。 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. （勾股定理） 性质的逆定理 勾股定理逆定理 3、直角三角形中300角所对的边的大小性质及逆定理。 三角形的三边之间满足怎样数量关系时， 此三角形是直角三角形？ C B A a c b ∵△ABC为直角三角形． ∴a2＋b2＝c2 . ∵a2＋b2＝c2 ， ∴△ABC为直角三角形． 4.直角三角形勾股定理的内容： 勾股定理逆定理也叫做直角三角形的判定定理。 5、直角三角形全等的判定方法： SAS、ASA、AAS、SSS、HL 1.在直角三角形中，两个锐角_____。 互余 2、两条直角边相等的直角三角形叫做 。它的两个底角相等，都等于 。 等腰直角三角形 45° 3.直角三角形斜边上的中线等于 _____ 。 斜边的一半 4.直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半， 那么这条直角边所对的角等于 。 30° 6.如果三角形中____的平方和等于 边的平方，那么这个三角形是直角三角形， 所对的角是直角。 5. 直角三角形_________的平方和等于_______的平方。如果用字母a，b和c分别表示直角三角形的两条直角边和斜边，那么_____+ _____=_____。 两直角边 斜边 c2 b2 a2 两边 第三边 最大边 7.有两条边对应相等的两个 三角形全等。 直角 1.如图, ∠ACB=90°∠A =30°，则∠B= ___ E D 30° C B A BC=1，则AB的长为____，AC的长为______ CD是斜边AB的中线，则CD的长为______ CE是斜边AB的高线，则CE的长为______ 60° 2 √3 1 √3 2 2. 若直角三角形的两锐角之差为18°， 则较大一个锐角的度数是 。 54° 3.如图，在Rt?ABC中，CD是斜边AB上的中线，∠CDA=70°，则∠A= ___ ，∠B=_____。 55° D C B A 4.如图，在等边三角形ABC中，AD是中线，DE⊥AB，垂足为E。若BC=4cm，则DE的长___ cm。?ABC的面积是 cm2。 E D C B A √3 √3 4 35° 1、如图，AC与BD相交于点O，DA⊥AC， DB⊥BC，AC=BD，说明OD=OC成立的理由. O D C B A 分析：要证OD=OC，就只要证∠1=∠2 1 2 只要证明Rt?BDC≌Rt?ACD， 条件满足吗？ ∴ OD=OC（等角对等边） 证明: ∵ DA⊥AC DB⊥BC ∴∠A=∠B=900 又∵ AC=BD ，CD=DC ∴ ?ACD≌?BDC （HL） ∴ ∠BDC= ∠ACD（全等三角形的对应角相等） 2、如图，?ABC中，AB=AC，D是AB上一点，且BC=25，CD=20，BD=15，求?ABC的面积。 解：∵BC=25，CD=20，BD=15，∴BC2=CD2﹢BD2 D C B A ∴ AB= +15= 35 6 125 6 ∴ S ?ABC = ×20÷2= 125 6 625 3 ∴?BCD为直角三角形，即：CD⊥AB 在Rt?ACD中，设AD=x， 则AB=x+BD=x+15 ∵AB=AC ∴AC=x+15 ∴由勾股定理得：(x+15)2 =x2+202 35 6 解得：x = ∴ BD2+ CD2=CE2+CD2=DE2 E D C B A 解： 如图，△ACE是将△ABD绕A点 逆时针旋转90°而得，连结DE，可得： ∠DAE=90°，CE=BD 在Rt?DEC中，CE2+CD2=DE2 ∴ BD2+ CD2=CE2+CD2=DE2=2AD2 3、如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D是BC上任意一点，则BD2+CD2=2AD2吗？请说明理由。 又∵∠DCE=90° AE=AD， ∴ 在Rt?ADE中，AD2+AE2=DE2=2AD2 1、如图，已知AB=AC，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，则图中和C互余的角共有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 C 2、直角三角形斜边的高与中线分别是5cm和6cm，则它的面积是