培训师培训密码 PPT.ppt

培训终极密码之培训“三板斧”;培训的终极目标：;师道 传道 授业 解惑;如何与对方进行深入有效的互动？; Learning Catalogue 学习的要点 Module 1、掌握学习的本质规律； ---知已知彼的勘察； Module 2、一针见血的功夫； ---有效的刺激； Module 3、谋篇布局的智慧； ---清晰透彻的思路； Module 4、你来我往的碰撞； ---积极参与的互动；;2、金字塔模型与漏斗模型;冲突 变化 问题;第二节 发现三板斧 学习过程的推动;推动学习过程的关键因素是：;培训师的求值过程;培训师应该引导学习者做的三件事;第三节 一应俱全 思考的三种基本方法;第四节 众里寻他 学习的本质规律;第五节 拒绝卡拉OK 让课堂气氛不再沉闷;导致课堂气氛沉闷的四种根本原因;成人学习的三种倾向;Module 2 一针见血的工夫 有效的刺激;第一节 真相大白 头脑的学习结构;左脑 归纳法 演绎法;第二节 切中要害 向右脑进攻;面对重复来袭的刺激， 右脑可能产生的惯性反应;第三节 磨刀霍霍 刺激的构建;第四节 路见不平 警惕经验缺口;第五节 茅塞顿开 把复杂问题简单化;格子;;钩子;;;构建你理想的梯子;;;Module 3 谋篇布局的智慧 清晰透彻的思路;第一节 言之有理 问题线和方法线;用事例去解剖问题线与方法线;第二节 量体裁衣 培训需求和培训效果;对于培训需求的五种误区 1、认为培训就是提升学习者的素质； 2、认为根据老板或上级的想法就能 把握培训； 3、认为根据学习者的想法就可以很好 地把握培训需求； 4、认为仅凭培训师的经验就可以很好 地把握培训需求； 5、对培训效果过分地描述；;培训需求的三个要素 1、培训所针对的关键冲突； 2、培训问题线；即如何消除关键冲突； 3、培训方法线；即消除关键冲突的根本方法； ;挖掘关键冲突的细节 细节是普通冲突的一种反映； 细节是由普通冲突导致后果； 细节是导致普通冲突的原因； 细节往往是问题解决的关键；;检验培训效果的唯一标准？;关键冲突是检验培训效果的唯一标准！;不同于普通冲突，关键冲突的三个特征： 容易识别 容易测定 有清楚的规律或成因;结构图;第三节 遥相呼应 开篇与结束;开场的作用;实战中的开场白;结尾的作用;Module 4、你来我往的互动 积极参与的互动;第一节 不打不相识 互动的本质;互动的模型;促进对话中的互动;公众人物与媒体的互动给我们的启示;把握互动火候;互动法则;互动各方的博弈、沟通和合作取决于：;对于互动而言，博弈是绝对的， 沟通和合作是相对的。;各方基于博弈所进行的沟通 及合作，就是互动的本质。;第二节 心心相印 互动对培训的价值;发现互动对培训的价值;第三节 因势利导 引导互动的技巧;培训师引导互动有三种技巧;第四节 釜底抽薪 如何处理学习者的质疑;六个基本原则;应用的方式： 直接式； 启发式； 回避式；;学习总结 重点； 难点； 疑点；;I look forward to seeing you again next!