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第5讲 世界居民与聚落、世界的发展差异(2课时)
教学目标 1.记住世界人口增长和分布。 2.通过学习记住世界三个主要人种及地理分布,了解汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的分布地区。 3.培养学生通过阅读“世界人种的分布”和“世界语言的分布”图,获取相关知识的能力。通过看各种图片了解宗教建筑,并记住主要宗教(基督教、伊斯兰教、佛教)及建筑物。 4.通过学习,树立正确的种族观,能够正确对待宗教信仰的差别。 专题二 世界的聚落与国家 课后作业一 完成世界人种、语言、宗教与聚落导学案后练习题 背诵笔记 课后作业二 完成世界的居民导学案后练习题 背诵笔记 民居与环境 2、聚落的特点 书本27页填空 二、世界的主要国家和地区 世界上面积最小的国家——梵蒂冈 位于意大利首都罗马城西北角的梵蒂冈高地上,四面都与意大利接壤,是一个“国中国”。领土包括圣彼得广场、圣彼得大教堂、梵蒂冈宫和梵蒂冈博物馆等。 2011年梵蒂冈最新人口统计数据显示,该国现仅有32名女性公民,540名男性公民。 1. 面积居世界前6位的国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴 西 澳大利亚 中国 印 度 美国 印度尼西亚 俄罗斯 巴 西 日本 尼 日 利 亚 孟加拉国 巴 基 斯 坦 2. 人口居世界前13位的国家 墨西哥 菲律宾 埃塞俄比亚 人口在一亿以上的国家13个。 3. 发达国家与发展中国家 (1)划分依据: 世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。 发展中国家有150多个,大部分是第二次世界大战后新独立的国家,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 根据经济发展水平的差异 (2)分布: 人口: 发达国家人口占世界人口的20℅。 发展中国家人口人口占世界人口的80℅。 国内生产总值: 发达国家占78℅。 发展中国家占22℅。 4. 发达国家与发展中国家的各方面差异 农业: 发达国家农业以大规模机械化为主。 发展中国家多为半机械化和手工生产。 工业: 发达国家以生产高新技术产品为主,如计算机、移动通信设备、高级轿车等。 发展中国家工业发展迅速,以初级加工制成品为主,如服装、玩具等 主要进出口商品: 发达国家主要出口工业制成品、小麦、玉米和畜产品等少数几种农产品。进口原料和燃料。 发展中国家主要出口农矿产品等初级产品。 进口工业制成品。 服务业: 发达国家服务设施齐全,提倡个性化服务。 发展中国家金融、房地产、旅游等发展迅速,给市场带来活力。 综上所述,在世界贸易格局中, 占了优势地位, 占了不利地位。 发展中国家 发达国家 5. 国际合作 (1)方式 : 发展中国家与发达国家之间“南北对话” 发展中国家与发展中国家之间“南南合作” (2)组织 : 世界上最大的国际组织是联合国,总部设在纽约。 6. 国界和领土 国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线,它是国家主权范围的边界。 领土即国界范围以内的领陆、领水和领空的总称。 领土是一个国家行使主权的范围,是神圣不可侵犯的。 国界和领土 1、国界: (1)概念:一个国家与邻国之间的界线,是用来划分国家间各自行使主权的范围。 (2)划分: A、以自然的山脉、河流、湖泊为界 B、国家之间以直线为界(经纬线)(美国和加加拿大以北纬49度为界) C、根据历史的、社会的、政治的等原因 智利与阿根廷之间的国界线 美国与加拿大之间的国界线 第5讲 居民与聚落 世界的发展差异 专题一 世界的人口、人种、语言和宗教 2011年10月31日作为全球第70亿名人口象征性成员在菲律宾降生。 截止2017年5月份为止,世界总人口在75亿左右, 一、世界的人口 世界60亿人口日:1999年10月12日 国家统计局的数据显示,2016年年末全国大陆总人口138271万人,比上年末增加809万人,全年出生人口1786万人,出生率为12.95‰;死亡人口977万人,死亡率为7.09‰;自然增长率为5.86‰。 2017年7月11日是第28个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“计划生育:增强人民能力,促进国家发展”, (1) 产业革命之前: (2) 产业革命之后: (3) 二战以后: (4) 20世纪70年代以来: 1.人口增长时间差异 世界人口增长很缓慢 世界人口增长速度加快 世界人口的增长速度更快 逐渐趋缓 2.人口增长空间差异 2、空间分布:第二次世界大战后,世界人增长主要集中在发展中国家,发达国家人口增长缓慢。 死亡率 1年内死亡的人数 人口总数 出生率 1年内出生的婴儿数 人口总数 自然增长率 死亡率 = 出生率- = = 人口的自然增长决定因素: 出生率 和 死亡率 三种人口增长模式: 人口增长模式及
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