2017_2018学年高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地图教学案鲁教版必修1.docVIP

单元活动 学会应用地形图 一、认识等高线地形图 1．概念 2．作用 3．等高线的特征 符号 部位 等高线分布特征 A 鞍部 两侧等高线闭合，且数值相等 B 山谷 由低处向高处凸出，海拔较两侧低 C 山脊 由高处向低处凸出，海拔较两侧高 D 陡崖 若干条等高线重叠在一起 E 缓坡 等高线分布稀疏，单位水平距离内的高度差较小 F 陡坡 等高线分布密集，单位水平距离内的高度差较大 二、地形图的判读 地貌类型 等高线特征 盆地 等高线闭合，数值内小外大，中部稀疏，边缘密集 丘陵 海拔在500 m以下，地面有起伏，相对高度较小，坡度较为和缓 沙丘 各地点之间高差很小，地势较平坦 岭谷相间 山岭处等高线向低处凸出，山谷处等高线向高处凸出，山岭和山谷相间分布 三、地形剖面图的判读与绘制 1．抓住重要点位 起点、终点、最高点和最低点、转折点等。 2．作用：直观显示地势起伏状况和地面坡度陡缓。 3．绘制步骤 (1)绘剖面图的水平基线。 (2)确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程。 (3)从剖面线与等高线所交各点向剖面图的水平基线作垂线，根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标，标出相应的点。 (4)把这些点用平滑的曲线连接起来。 ——————— 情景导入先思考 ——————— 材料　地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图为某地区等高线地形示意图