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浦东新区惠南镇中小学生家庭教育服务与指导讲座第一部分 家庭教育是人生的根基 教育需要四个方面的合力：家庭教育------50%学校教育------20%社会教育------20%自我教育------10%今天的父母更需要学习　“教育是什么？如何教育好自己的孩子？”这是当今每个父母碰到的难题。今天的家庭教育面对着从未有过的挑战，因为我们碰到了历史上从来没有过的一段特殊的时期，就是信息化时代的来临。今天的大人不了解孩子，孩子似乎很神秘，他们知道得越来越多，教育也因此变得越来越困难。因此，今天的父母比任何时代的父母都更需要学习。父母应树立 亲子关系无可替代意识 生命由父母传给孩子，这份血缘关系是任何关系所无法代替的。所以，在我们这个世界里最紧密的关系就是亲子关系。这份关系存在于每一个人内心的最深处，影响着孩子的成长。影响全美国家长的一句话 “ 我的工作您可以请别人代替，而我的儿子不能。” 父母的爱 ——让孩子感受到自己的价值 孩子渴望得到父母的爱 ——被父母所塑造父母对孩子教育的失职将会导致两种结果: 一种是孩子不能够体谅父母养育子女的艰辛,在父母的庇护下逐渐变得自私、冷漠; 另一种是孩子的生存能力较差,不懂得或不愿意用自己的努力去营造自己的生活;家庭教育十大理念—正确的理念学会向孩子学习 孩子不是你的私有财产 教育孩子首先不要输在家庭教育上 没有优良的家庭教育是不完整的教育 现代家庭教育的核心是育人 没有教不好的孩子，只有不懂教的家长 问题孩子的产生主要源于问题家长 关注家长生命成长，改善家长自身素质 学会平等交流是两代人共同成长基石 亲子教育要向亲职教育转变家庭教育的基本内容：培养孩子良好的品德、良好的行为习惯良好的心理素质强壮的体魄智能开发家庭教育的科学方法说服教育法——言传行为训练法家规制约法客观评价法——赏识教育法实际锻炼法自我教育法榜样示范法——身教环境熏陶法——良好的家庭氛围艺术陶冶法父母应满足孩子对亲情的需求 1、用心陪伴孩子 ■ 舍得花时间与孩子在一起；■ 全身心投入，享受与孩子在一起的乐趣；■ 观察、了解孩子的感受，和孩子有心灵的沟通；■ 内心能感受到自己对孩子的爱，自然地表达对孩子的爱；■ 向孩子了解：父母怎么做，孩子才能感受到父母的爱……2、无条件爱孩子 ■ 父母应无条件爱孩子，做孩子的坚强后盾。 ■ 误区：父母爱孩子有条件，常常与要求孩子达到某种目标联系起来。 ■ 例如： “只要你……妈妈就……” “如果你不……妈妈就不爱你” ■ 结果：会产生压力和焦虑；出现撒谎等不良行为。3、理性爱孩子 ■ 让孩子自己发展自己，照顾自己，提高自己的能力；■ 父母不应替孩子做该孩子做的事情，父母无法代替孩子成长；■ 过度的爱会把孩子身上的能力拿掉,使孩子无法充分成长；■ 成长需要交学费，需要付出代价，孩子的尝试——错误就是代价，从错误中学习是孩子得以成长的契机 。父母应给孩子成长的空间1、要全面关心孩子 ■ 关心孩子的全部生活，特别是孩子的情 感、态度，而不仅仅是关心他的成绩； ■ 欣赏孩子的每一个特点，不以别人的标准看自己的孩子，以积极的心态看待孩子 的弱点、缺陷；■ 充满期待，学会等待；■ 肯定孩子的每一点进步； ■ 鼓励孩子面对挫折，从错误中学习……2、给孩子一定的自由度 ■父母应把孩子看成和自己一样有独立人格的能动主体； ■要满足孩子的合理需要，给孩子一定的自由度； ■让孩子了解行为规范的标准和不可逾越的底线； ■赏罚合理、清晰、一贯，给孩子表达申诉的机会； ■如果过度控制孩子，没有给孩子一定的自由度，孩子会走向反面。3、注意沟通的态度 ■ 孩子是人，与父母一样，有自己的人格，需要别人尊重； ■ 孩子是成长中的人，从不成熟走向成熟，需要引导，但不能代替他成长； ■ 避免强硬的态度，把孩子推到网络上寻找精神寄托和情感安慰。 4、注意沟通的技巧■ 注意倾听孩子的心声，不要想当然下结论，因为沟通是双向的；■ 用孩子的眼光看世界，不要只依据成人世界的观点看待孩子；■ 谈自己的感受，不要开口训人；■ 多鼓励，不要随便否定；■ 表扬批评要具体，让孩子知道对错在哪里…… 5、与孩子们一起探索6、像朋友一样的玩第二部分 正确对待成长中的“人” 一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利 （1）.尊重孩子的选择 （2）.平等对待孩子3、向孩子学习向孩子请教4、解放孩子要避免下面六个请不要：第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第三、请您不要打骂孩子；第四、请您不要言而无信；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第六、请您不要无视孩子的天真和自信。二、了解孩子通过观察来了解孩子的内心世界。了解孩子后天的八大潜能分别是： 语言智能、数学逻辑