南山中学物理试题.doc

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南山中学物理试题

南山2017级物理突破训练(一) 1. 甲物体由A地出发,从静止开始作加速度为a1的匀加速运动,后作加速度大小为a2的匀减速运动,到B地时恰好停止运动.乙物体由A地出发始终作加速度为a的匀加速运动,已知两个物体从A到B地所用的时间相同,求证:1/a=1/a1+1/a2 1、答案 2.答案(提示:本题借助图象法求解较为简捷明了.根据习题所描述的物理过程,作出甲、乙两物体的v-t图线,如图25-8所示,再由题意及图线可知甲加速过程的末速度、减速过程的初速度及乙加速运动至B地的末速度相等,均为最大速度vm.由时间关系可知vm/a=vm/a1+vm/a2) ? 参考答案:1.D 2.3∶1 3.4s 4.略 南山2017级物理突破训练(二) 1.F1是英文Formula One的缩写,即一级方程式赛车,是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事。F1 赛车的变速系统非常强劲,从时速0加速到100 km/h仅需2.3秒,此时加速度仍达10m/s2,时速为200 km/h时的加速度仍有3m/s2,从0加速到200 km/h再急停到0只需12秒。假定F1 赛车加速时的加速度随时间的增大而均匀减小,急停时的加速度大小恒为9.2 m/s2。上海F1赛道全长5.451km,比赛要求选手跑完56圈决出胜负。求: (1)若某车手平均时速为210km/h,则跑完全程用多长时间? (2)该车手的F1 赛车的最大加速度。 4.物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门l和2组成的光电计时器(其中光电门l更靠近小球释放点),小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门l运动至光电门2 的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。 (l)使用游标卡尺测量小球的直径如图所示,则小球直径为______ cm。 (2)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=________。 (3)根据实验数据作出图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为________. 1.题答案 解:(1)由 (4分) (2)设F1 赛车加速时的加速度a =am-kt (2分) 当t=2.3s时:10= am-k×2.3 ① (2分) 车从200km/h降到0用时为t0秒, (1分) 则车加速到200km/h用时t=12-6=6s (1分) 当t=6s时:3= am-k×6 ② (2分) 有①②解得am=14.4 m/s2 (2分) 南山2017级物理突破训练(三) 1、两个人沿着运动着的自动扶梯往下跑。第一个人的速度为u,第二个人的速度为nu。第一个人数出梯子有a级,第二个人数出梯子有b级,试计算梯子的实际级数N和自动扶梯向上运动的速度v.  2.一列长100m的队伍在沿直线匀速前进,队尾的通讯员接到命令,立即快步匀速赶到队前,然后又以同样的速率返回队尾,当通讯员回到队尾时,整个队伍前进了100m的路程,在这一过程中,求通讯员一共走了多少路程,以及通讯员的位移? ? 1.题答案 解法一:第一个人相对梯的速度为v+u,从上跑到下需用的时间为t1, 而该人相对地的速度为u,从上跑到下需用的时间为t2 , 显然 t1=t2 所以有= 同理,对第二个人有= 可解得 解法二:对第一个人,我们可以看成人从楼上走到楼下的时间里自动扶梯有a-N从地下走出来,所以有 同理,对第二个人有 可解得 2解析:作出它们的x-t图(如图2所示),图中OAB表示通讯员的运动情景,OB表示队伍的运动情景。图中ED=DB,x2=100m,x3- x1=100m,由△CFO与△CDB相似得, ?   , ?  由△CFO与△CDB相似得, ?   , ?由DE=DB,将上两式整理得, ? , ? 将x2=100m,x3- x1=100m代入上式,解得 ?   , ?所以通讯员一共走过的路程为:。 南山2017级物理突破训练(四) 1..运动会上4×100m接力赛是最为激烈

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