江西初中语文二年级2015年第3单元第1课第1节-丰富多样的情绪-中学教育精选篇2318.ppt

/soft/ /soft/ 丰富多样的情绪 夜行者：平妖二十年 /book/26810/ 夜行者：平妖二十年 /info-26810/ 极品辅助系统 /book/23108/ 极品辅助系统 /info-23108/ 六迹之大荒祭 /book/25339/ 六迹之大荒祭 /info-25339/ 全能修炼至尊 /book/18768/ 全能修炼至尊 /info-18768/ 无上崛起 /book/25101/ 无上崛起 /info-25101/ * /soft/ ewrretryryy * /soft/ ewrretryryy 我的新书包真漂亮！ 在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴 文坛救世主 /book/25778/ 文坛救世主 /info-25778/ 重燃 /book/25010/ 重燃 /info-25010/ 我要做门阀 /book/23520/ 我要做门阀 /info-23520/ 难道我是神 /book/24262/ 难道我是神 /info-24262/ 文化入侵异世界 /book/18963/ 文化入侵异世界 /info-18963/ * /soft/ ewrretryryy 哎！我要能长漂亮点儿，那该多好！ 在成长的历程中，当我们遇到不称心的事情时，会感到遗憾 * /soft/ ewrretryryy 明天请你家长来！ 在成长的历程中，当我们学习成绩明显退步时，会感到害怕 * /soft/ ewrretryryy 你真讨厌！ 在成长的历程中，当我们遇到令人气愤的事情时，会感到愤怒 * /soft/ ewrretryryy 1 、情绪的含义： 情绪是人的心理活动的重要表现， 它产生于人的内心需要是否得到满足。 * /soft/ ewrretryryy ２、情绪的基本类型　 * /soft/ ewrretryryy 喜 怒 哀 惧 漫卷诗书喜欲狂 怒发冲冠 哀民生之多艰 草木皆兵 * /soft/ ewrretryryy 1、全班四个小组，分别为——“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。 2、各队围绕自己的主题，集思广益，说出有关这个情绪的成语及词语，看哪一组说出的多。 情绪大比拼 * /soft/ ewrretryryy 欣喜、欢乐、愉悦、开心、喜悦、满意、眉开眼笑、欢欣鼓舞、春风满面、兴高采烈、扬眉吐气、手舞足蹈、捧腹大笑、心旷神怡 愤怒、气恼、生气、气愤、恼羞成怒、怒不可遏、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、愤愤不平、拍案而起、咬牙切齿 悲哀、哀伤、心痛、凄凉、忧郁、伤感、难过、失望、哀痛、悲伤、泪留满面、伤心欲绝、悲痛欲绝 害怕、仓惶、紧张、担心、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、惴惴不安、面无人色、提心吊胆、目瞪口呆、大惊失色 * /soft/ ewrretryryy 　 人的情绪在喜、怒、哀、惧这四种基本情绪的基础上，可以组合成很多复杂情绪。 * /soft/ ewrretryryy 喜 惧 哀 怒 红+绿 红+蓝 蓝+黄 红+蓝+黄+绿 恼羞成怒 喜忧参半 （喜悦+惊讶）—惊喜 （喜悦+悲伤）—悲喜交加 （悲哀+愤怒）—悲愤 —— 红+蓝（喜+忧） ——黄+绿（ 怒+惧） ——百感交集 * /soft/ ewrretryryy 　　情绪感受通常是由一定的事物引起的，不同的情境会有哪些不同的情绪？ ３、情绪与情境 1、完成P61页表格，并在班级交流。 2、归纳情绪的产生原因。 * /soft/ ewrretryryy 这两名同学在比赛时的情绪有什么不同？ 情绪对人的生活和行为有影响吗？ * /soft/ ewrretryryy 　　情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时它会使人精神焕发，干劲倍增；有时它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人的行为，影响着我们的生活。 * /soft/ ewrretryryy 故事一：美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有1/500。可是，卡森经常阅读幽默小说，看滑稽电影。每大笑一次，他就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这种笑疗，病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。 故事二：红楼梦中的林黛玉，聪明美貌，多愁善感。但由于寄人篱下，终日愁云笼罩，体弱多病，更因为无法实现与宝玉的爱情，忧心如焚，饮恨而死。 请学生结合两个故事谈谈情绪对人有什么影响？ ①情绪影响人的身体健康 * /soft/ ewrretryryy 知 识 拓 展 不良情绪会引发疾病： （1）癌症：临床实践已证明，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应