初中“三人制”与“十一人制”足球比赛的比较分析研究.pdfVIP

初中“三人制’’与“十一人制’’足球 比赛的比较分析 口陈德新 (福州第二十中学 福州 350014) 1．问题与设想 2．研究对象与方法 足球运动在福州中学体育活动中是落后项目，有标准 2．1研究对象 足球场地的中学只有一所。突破传统的思维定势，因地制 通过观看福州市40、41届中小学生运动会初中组 宜，因材施教，大胆创新探索出能集身心、健康、娱乐为 “十一人制”足球赛和福州市2001年、2002年可13可乐杯 一体的运动项目，是初中体育急需解决的问题。笔者提出 “三人制”初中组足球赛。笔者对以上两种赛制进行了32 开展初中“三人制”足球赛的设想：(1)丰富学生的业余 场和64场的数据统计。 文化生活，调动学生参加课外体育锻炼的积极性，使更多 2．2研究方法 的学生参与锻炼的机会。(2)简化足球比赛的形式，人数