初中语文课堂教学的有效性研讨.pdfVIP

题目：初中语文课堂教学的有效性研究 学科专业：教育硕士 研究方向：学科教学(语文) 申请人： 陈燕 指导教师：郭开平教授 摘要 初中语文课堂教学一直存在着有效性缺失的问题，语文课堂上教师与学生都 消耗了很多的时间和精力，但效益却相对较低，学生的知识不够丰富，能力没有 得到相应的提高，情感与精神上的需求也没有得到完全的满足。本文写作的目的 就是通过呈现当前初中语文课堂教学中存在的问题，引起人们对初中语文课堂教 学有效性问题的关注，丰富学科理论，并希望能对初中语文教师的实际教学有所 启示和帮助。 本文在前人研究的基础上首先介绍了初中语文课堂教学有效性的一些理论， 指出初中语文课堂教学有效性的提出既有理论依据，又有现实依据，并分析了影 响初中语文课堂教学有效性的主要因素：教师和学生。笔者通过分析发现