未成年人思想道德建设工作协调小组创城工作汇报——明确责任 齐抓共管 全力做好未成年人思想道德建设工作.docxVIP

未成年人思想道德建设工作协调小组创城工作汇报——明确责任齐抓共管全力做好未成年人思想道德建设工作 　　未成年人思想道德建设工作协调小组创城工作汇报——明确责任齐抓共管全力做好未成年人思想道德建设工作 尊敬的各位领导，同志们： 　　按照会议安排，现就我区未成年人思想道德建设工作情况汇报如下。 一、工作进展情况 加大宣传力度，营造创建氛围 　　中小学通过电子屏幕、悬挂标语、致家长一封信、印发宣传单、召开主题班队会等多种形式，加强未成年人思想道德建设工作宣传；通过X日报、“创城走进直播间”等载体，大力宣传未成年人思想道德建设工作的做法和经验，提高市民对未成年人思想道德建设工作的知晓率、支持率、参与率和满意度。 扎实开展社会主义核心价值体系学习教育活动 　　认真落实培育、践行社会主义核心价值观电视电话会议精神，把“三个倡导”XX个字的基本内容渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化建设的各个方面，教育青少年学生从小熟记熟知背诵，在思想情感上认知认同、在学习生活中遵循践行。 深入开展“道德讲堂”活动 　　各学校普遍建立了“道德讲堂”，着力在抓普及、强巩固、促成效、求创新下功夫，确保道德讲堂活动的常态化推进。积极探索把学校“道德讲堂”建在班级的途径，打造未成年人思想道德建设工作新平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范，目前开展道德讲堂XXX次，使好人好事、典型事迹、优秀人物得到广泛宣传。 　　以“做一个有道德的人”为主题，深入开展道德实践教育活动 　　一是开展“清明节”主题教育实践活动。组织近XXXX名师生到X市烈士陵园，开展以“缅怀革命先烈，争做文明少年”为主题的教育活动；在网上开展向先贤、先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语、缅怀先辈活动。截止X月XX日，区属中小学网上祭英烈活动参与率达XX%以上。二是开展“洒扫应对”实践体验活动。引导中小学生从自己做起、从身边做起、从日常点滴做起，倡导学生积极参与晨扫、课间快乐劳动、“日行一孝”感??行动等一系列道德实践活动。三是开展“日行一善”道德实践活动。把“日行一善”教育实践活动和“学雷锋”活动有机结合起来，以善待自己、善待他人、善待环境为主要内容，组织开展生动活泼、形式多样的行善活动，使学生充分体验知善、习善、行善、扬善的快乐；四是开展“文明餐桌”倡议活动。利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播和发放倡议书等形式，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，培育健康文明的餐桌文化。五是开展学雷锋志愿活动。组织近XXXX名学生开展了以“学雷锋争当志愿者、讲奉献共创文明城”为主题的文明劝导、清扫垃圾、铲除城市“牛皮癣”等“红领巾志愿服务一条街”活动，强化未成年人“保护环境、珍爱家园、志愿服务、从我做起”的环保意识。 　　加强学生公德意识教育，引导学生守秩序，讲公德 　　为确保学生上下学安全、文明、有序，针对辖区内各中学学生上学、放学秩序乱等问题，采取交通安全知识进课堂、错时上学放学、学校周边路段内巡查、小黄帽路队制、强化校门口执勤疏导等措施，深入开展并排骑车、逆行、闯红灯等交通安全专项整治行动，有效提高了中小学生的交通安全法律意识和遵章守法的自觉性；深入开展以《X市未成年人道德规范》和《创城应知应会》为内容的文明礼仪宣传教育活动。采取校园文化墙、宣传栏、LED电子屏、知识竞赛和建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育教育工作网络机制等多种形式，进一步深化了“礼仪、道德”教育，引导广大师生讲文明、懂礼仪、守秩序，做文明的X人。 齐抓共管，营造未成年人健康成长的良好环境 　　邀请聘请公安、消防、卫生、交警、司法等部门专业人员深入学校开展法律常识讲座，促进师生增强道德法制观念，开展法律知识讲座近XX场次。加强校园周边环境督查工作，协同公安、工商、文化、卫生等部门，对学校周边环境进行综合治理，共开展排查活动X次，使校园周边网吧、游戏厅、不健康书刊及音像制品等得到有效的治理，营造了安全、文明、和谐的校园环境。 二、存在的问题 　　一是受应试教育的影响，部分学校对学生的思想道德教育工作重视不够；二是部分家长家庭教育观念缺乏科学性、全面性。三是未成年人成长的社会环境存在着不良因素，在一定程度上严重影响了孩子们正常的学习生活。 三、下一步改进措施 　　进一步健全学校德育工作考核机制，从根本上转变学校教育中重智轻德的倾向，使德育工作的整体性、完整性和??透性在学校工作中得到很好地体现。切实发挥学校在未成年人进行思想道德建设工作中的主课堂、主阵地、主渠道作用，加强对新时期未成年人心理特点、思想品德和教育规律的研究和探索，不断提升学校德育工作的针对性和实效性。 　　加强家长学校建设，不断创新家庭教育活动的内容和形式，广泛传播家庭教育理念，提升家长科学教育子