网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

“十字绣”兴趣班计划[宝典].docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“十字绣”兴趣班计划[宝典]

工艺——“十字绣”兴趣小组活动计划 随着人民生活水平的不断提高,美化生活、提高审美情趣成为一种社会风尚,个性化消费越来越受到人们尤其是年轻人的青睐,而十字绣就是其中一项易学易懂的手艺。它能根据个人兴趣融入个性化的风格,充分体现张扬的个性,因此也特别受到了小学生的关注和喜爱,本活动小组的开展正是为了继续深化和发展学生的这一良好兴趣。 一、活动开展的目的 1、培养学生整合信息,互相交流的能力:通过学生自己查阅相关的资料及观看图片,进一步加强对十字绣的了解。然后进行互相交流,整合信息,加深印象。 2、培养学生的动手能力:通过活动,要求学生掌握十字绣的基本针法,同时增强信心,养成严谨的学习态度,对他们今后的学习生活带来帮助。 3、培养学生鉴赏美的能力:通过活动,让学生感受到十字绣的魅力,使他们更加热爱生活,从日常生活中去感受美、创造美。 4、培养学生团队合作精神:教育小组成员养成良好的时间观和纪律观,不迟到、不早退,做到分工明确。一旦确立目标,就努力去完成自己的任务,并通过自主探究、合作交流,分享成功的喜悦。 二、活动预期的目标 1、每位小组成员都能掌握十字绣的基本绣法,会绣简单的十字绣作品。 2、以小组为单位完成1~2幅成幅作品,并拍照存档。 3、组织一个小型作品展示会。 4、尝试设计一幅简单的十字绣原创作品,培养学生养成耐心细致的品质和习惯。 三、活动前的准备 1、确立本学期的活动主题 经过老师和同学们的共同讨论,一起论证了本学期开展活动的可行性,确立本学期活动的主题为《多彩成幅十字绣》。由于学生对十字绣在生活中已经有了越来越多的接触,再加上上学年的亲自动手体验,已经具备了一定的功底,为本学期活动的顺利开展提供了保障。 2、组建本学期的活动小组 根据同学们的爱好和特长,以自愿结合为原则,把全体活动成员分成两组,由大家选出小组长。先由组长带领组员查阅相关资料,相互讨论交流,整理出十字绣的图片,保证每位组员了解《多彩成幅十字绣》的基本情况;然后再选择合适的材料开始绣作品。 四、具体活动措施 1、制定活动计划,师生集体讨论,完善计划。 2、收集作品图片,复习巩固一些基本针法。 3、活动开展过程中碰到的困难师生共同想办法解决。尤其是资金方面的问题,要得到学生家长和学校领导的大力支持才能确保活动顺利开展。 4、活动过程中要鼓励学生持之以恒、坚持不懈,注意培养学生耐心、细心的品质和把事情做到底的信心、决心。 5、整理资料:把收集到的资料进行整合,每个小组成员针对活动情况进行分析、判断、筛选,写出活动调查报告或活动心得体会。 6、集体汇报交流评价。分组以各自的形式展示活动成果。 7、针对活动成果,师生进行反思总结,提出合理化的建议。 五、教学进度表: 周次 教学内容 预定目标 1 介绍十字绣的来历、欣赏作品 了解十字绣 2 初学十字绣的挑选、认图 掌握挑选、认图十字绣的常识 3 如何挑选绣线 了解绣图中所需的绣线是哪个颜色以及相应的代码 4 学习十字绣基本针法 会简单的绣法 5 十字绣保养秘诀 知道怎么保养十字绣的成品 6 实践操作 会起针压线、收针压线的方法 7 实践操作 学会绣一个全十字针、一行全十字针,能改变方向 8 实践操作 会绣一片十字针 9 实践操作 了解正面美观,背面线迹也要整齐 10 实践操作 掌握全十字针针法 11 实践操作 发现问题和解决问题的能力 12 实践操作 培养学生的耐心、恒心 13 实践操作 完成一件绣品 14 作品交流 学生交流作品 15 作品评比、欣赏 学生作品评比、欣赏 高金华 2011-2

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档