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《Oracle》课程实验教学大纲 课程编号：（先不填） 英文名称：Oracle 课程类型：专业方向课 课程理论学时：32 课程实验学时：32 课程学分：3 授课对象：本科生 先修课程：计算机组成原理，离散数学，数据结构，计算机网络及数据库原理等课程 课程性质：独立设置实验课程（ ）非独立设置实验课程（ √ ） 课程实验简介： ORACLE数据库是当前应用最为广泛的数据库系统，《ORACLE》是针对高年级学生的实践性较强的课程。通过实验，并结合典型系统进行分析，使学生较为系统地掌握ORACLE数据库的基本开发方法，运用数据库设计理论设计出满足一定规范的ORACLE数据库应用系统。根据课程情况，设定5个实验，其中3个基础性实验，1个设计性实验，1个综合性实验。 课程实验目的： 《ORACLE》是一门具有很强实践性的课程，要通过不断的实践才能达到真正的学好该门课程的目的。通过实验环节使学生掌握对Oracle9i的大型数据库应用系统的分析、数据库设计和实现技术，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养。 实验方式与基本要求： 实验方式：指导教师先介绍实验内容及实验中注意事项。然后学生根据课堂讲授知识自己动手编程、调试、运行、写实验报告。 基本要求： 1.掌握Oracle9i的安装和配置及基本工具的使用； 2.掌握Oracle9i数据库各种对象的建立和管理方法； 3.学会使用SQL及PL/SQL语言； 4.掌握Oracle9i数据库的安全性管理技术； 5.掌握利用主流编程工具（VC++、VB）开发Oracle9i应用程序的一般方法。 实验报告要求： 1、实验报告内容的完整性。 实验报告必须包括实验目的、实验内容、实验程序、实验结果； 2、书写的规范、工整。 实验考核方法与规定： 实验考核分为两部分：实际操作和实验报告。实际操作占50%，实验报告占50%。实验成绩分：优、良、合格、不合格四级。 实验环境条件： 硬件环境： (1)CPU: Intel Pentium III 1GMHz以上。 (2)内存：512MB以上。 (3)4GB以上的空闲硬盘空间。 (4)显示：800×600，256色 (5)CD-ROM：可选 软件环境： 操作系统：Windows XP professional/Windows 2000 Server系列/Windows NT4(带SPK6) Java Development kit(JDK)1.1.8 实验项目设置与内容 序号 实验名称 目的与要求 实验学时 每组人数 实验类型 性质 1 Oracle9i的安装配置与基本操作 Oracle9i服务器端和客户端的安装及配置和SQL*plus等工具的使用 2 40 基础性 必做 2 Oracle的SQL 掌握SQL语句的使用与操作 6 40 基础性 必做 3 PL/SQL编程语言的使用 练习掌握PL/SQL的基本语法结构，并学会编写简单程序 8 40 设计性 必做 4 Oracle9i的数据库、数据库对象及数据库安全性管理 掌握数据库的创建和管理方法、掌握表、索引、聚簇、视图和序列等对象的创建和管理、掌握用户账号管理和权限控制的基本方法 8 40 基础性 必做 5 一个简单的应用系统 结合其它的软件工具（vc++、vb），实现一个Oralce数据库应用系统 8 40 综合性 必做 主要教材： [1] 《Oracle9i关系数据库实用教程》，蔡立军、瞿亮著，中国水利水电出版社，2004年月