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- 2018-01-19 发布于河北
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小学科学修订版
本册教材主要内容 1、工具和机械单元——研究工具和机械(杠杆、轮轴、滑轮、斜面等)的作用和应用。 2、形状与结构单元——研究梁、拱形、框架等常见形状结构承受力的特点及其应用。 3、能量单元——以研究电生磁现象和电能为重点,认识各种能量形式及其相互转化。 4、生物的多样性单元——研究生物的多样性及其与环境的关系,认识生物多样性的意义。 本册教材探究能力的发展 本册探究活动涉及了过程和方法的各个侧面,在综合发展学生探究能力基础上要更加关注以下两点: 1、培养学生自主探究能力,如研究杠杆尺实验,研究电磁铁磁力大小实验。 2、调动学生思维更深入的参与,如对小电动机转动的原因、煤的成因作出假设性解释,根据动植物身体形态特征推测它们生活的环境;在科学事实基础上形成“能量”、“生物多样性”概念。 发展探究能力策略举要 1、要把探究活动的指导和放手恰当的结合起来。 2、让学生真正动起手来进行探究学习,以动手做促动脑想,调动学生思维更深入的参与。 3、在认真收集、记录实验数据的基础上,注重分析数据把数据转化为证据的过程。 4、充分利用学生原有的知识,并帮助他们梳理、提升,形成概括性更高的科学概念。 本册情感态度价值观目标
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