2015--2016学年新城王锦辉中学九年级第一学期第一次月考语文试题.docVIP

新城王锦辉中学九级第一学期第一次月考语文试题 （2015――2016学年） 一、基础（28分） １、默写，或根据课文填空。（10分） （1）无可奈何花落去， 。晏殊《浣溪沙》 （2）春蚕到死丝方尽，　　　　　　。 李商隐《无题》 （3）王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽风光的句子是： 　　　　， 　　　　 。 （4）苏轼的词《水调歌头·明月几时有》中用自然现象来比拟人生遭 遇表达作者自宽自慰情绪的句子是：　____________ ，______________。 （5）默写杜牧的《泊秦淮》。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）我母亲对我们的jiéjū生活感到非常痛苦。 （2）它chénmi?n于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。 （3）yuè míng fēng qīng 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。 （4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都suí shēng fù hè 着。 3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 4.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）（5分） A组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍 B组：虽然······但是······ 如果······就······ 5.阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。” （1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（3分） （2）教授的话告诉了我们什么道理？（3分） 二、阅读下面文段，完成6—19题（42分） （一）（12分） 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里，高万初。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，“叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一屠朔东，一屠雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。6、下列各组不中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4分） A.不能名其一处／山不在高，有仙则名 B.未若复吾赋不幸之甚也／曾不若孀妻弱子 C．我孰与城北徐公美／吾妻之美我者，私我也 D．以君之力，曾不能损魁父之丘／投诸渤海之尾，隐土之北7．用现代汉语翻译下面句子。(3分） 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？8． 对于愚公移山，人们的态度不一。一方面，支持者众，其家人“ ”，其妻“ ”，甚至邻人之遗男也“ ”；另一方面，也有反对者，智叟就“ ”。（用原文语句填空）(2分）9．根据你对本文的理解，说说愚公