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精品论文 参考文献 英语情感词汇习得的隐喻解释 河北省永年县第一中学 成晓军 　　摘要：Lakoff 认为“ 的实质就在于 过一种 理解和感 一种 ” 。情感 种 的 可以隐喻 通 东西来 受另 东西 ( Lakoffand Johnsen 6） 这 抽象 东西也 通过具体的 体 种情感 生的具体的生理 应 理解 。 的运用 不了语言，而有些语言又是社会 成的，是 一身 经验也即由这 所产 反 来 它 隐喻 脱离 约定俗 由定的社会环境 的。 以，英 表 情感的 不一 同。不同情感 的 生 于我们生活的环境、文 、 习惯、 理因制约 所 汉 示 隐喻并 定相 隐喻 产 源 化背景 风俗 心素 及对 观 不同。差异 事物 察角度 　　关键词：隐喻 情感 情感 性 特征隐喻 共 民族摘要：Lakoff 认 隐喻 通 东西来 受身 经验也即由这 所产 反 来 它定 制约 所 汉 示 隐喻并 定相差异 事物 察角度 　　关键词：隐喻 隐喻 共 民族 　　一、情感及情感词汇，情感是人对客 事 态度 及相 行为 它包括观 情的 体验 应的 反应刺 及对其解释 主 、表 、神经过 及 唤 等激情境 ， 观体验 情 程 生理 醒内容(彭 )。《 》 感定义为人 等心聃龄364 辞海 中把情 的喜怒哀乐 理表现（ ）。 感 汇是 映 表达人类 感 工具。 言870 情 词 反 和 情 的 在语中，词汇 感 两种：一是 汇 身对 或 感蕴涵情 的方式有 词 本 情绪 情 的概括 是大脑对客 事 行抽象 果；另一是 使， 观 物进 思维的结 词在 用中附带 感 这种 况 言 称 为感 色 是人的情 成分， 情 在语 学上 之 情 彩 的需要是否获得 足 映。认知 义 认为 来 感满 的反 语 学 ，用 谈论情 的语词可以 为 索 感概 内容 一个 工具。由于 感成 探 情 念结构和 的 重要 情是抽象 、模 或难以表达 感觉 因此 系统 研 感的 糊的 的 ， ,要 地 究情 的概 组织 们 该从隐喻 视角来 并对 相关 表达念 ，我 应 的 分析， 与之 的形式进行 类细 以便找到 感概 隐喻 过 相 关系及特分 化, 情 念 化 程的 互点。 　　二、情感隐喻的形成与解释隐喻是人们对客 世界 一种认知 是 不同观 的 思维和方式， 在 文化下产 不同 映 果 为了认知抽象 感 人们利 隐生的 的 射结 ， 的情 ， 用喻时期具 。 、 不同 使得 汇 感体化 英 汉民族 的文化和历史， 词 的情隐喻具 鲜明 特征 各 都是以各自不同有 的民族文化 ，毕竟 民族 的方式来表现自己 现自己 值 。 感 汇 具的文化，体 的价 的 英语情 词 的 体化有多种表达手 这 们 既 很大 相同点也存 着段， 与我 的母语 有 的 在很大 。 言 感隐喻 相 处是因为不同的差距 英汉语 中情 的 似之 民族的人们对 感感知 相 心 不同 处是因为人们对情 上的 似性 理和生理， 之情感相 特征 感知心 具 一定 特征 即隐喻 产 还似 的 理 有 的民族 ， 的 生受大 背 、 传统 自然 环 制 。因此 研的文化 景 历史 和 地理 境的 约 ， 究英语情感 汇 隐喻表达 并对比其异同 对 更词 的 方式 ， 中国学生 好的学习掌 一定 义。并且 可以使 们对一些事 认握英语有 的意 ， 我 物的知更 鲜明、真 而 。加 实 生动（ 一 ） 人 特 变 表 示 感 (体 的 殊 生 理 化 情 EMOTION ASABNORMALOUTWARDPHYSIOLOGICALREACTIONS)情感不仅仅是内 心 活 ;几 每一种 感都会 外在的 理 动 乎 情 发生 在的生理反映。 们 现 感隐喻 许 表达 是通过我 发 ,在英语中,情 的 多 式 把内 变 映 到 感域 而 。脏和五官的生理 化 射 情 上 形成的1) （ 由于突 其来 而Sheturned pale with sudden fear. 她 如 的恐惧脸色 。）苍白2) （老人气得 红 子The old man was flushed with anger. 脸 脖粗。）3） (他 。)He set up hisbristle. 怒发冲冠4） 。(他 眼 。)Amusementgleamed inhis eyes 眉开 笑前三个例句表示 变 都是人类 共同 所以产的生理 化 的 体， 生的情感隐喻也具 相同 。但是第 个例句） 感隐喻表达 喻有 性 4 的情 在 体的选择 并不完全相同 一般 眼 变 （ ）来表上 ，英语中 用 睛 亮 gleamed达 ; 借 变 来表示内心 感喜悦之情汉语常 用“眉”的 化 情 ，如“眉开另 东西 ( Lakoffand Johnsen 6） 这 抽象