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第一章 物态及其变化 一、物态变化 温度 第一课时 基础自清互查 一、自学并完成 1. 自然界中物质存在的三种常见状态各是什么？三种状态各具有什么特点？ 2．你能在教室中各找出一种固体、液体、气体吗？ 氧气是 态,露是 态,霜是 态，雪是 态。 3．什么叫物态变化？举一个生活中物态变化的例子 4．温度表示物体或环境的 ，要准确判断温度，凭感觉是不可靠的，需要使用 进行测量。 5．摄氏温度的单位是 ,它是怎样规定的？ 6. 液体温度计的工作原理：液体温度计是利用 的性质制成的。 7．使用温度计测物体温度时需要注意哪些问题？ 8．体温计的特点： （1）体温计的测量范围是 。（2）体温计里的液体是 。（3）体温计的分度值是 。（4）体温计 （填“能”或“不能”）离开被测人体读数。 二、交流与提高： 1． 体和 体的形状取决于容器的形状； 体的体积取决于容器的体积。 2．下列物质：水蒸气、铁、牛奶、冰块、酒精、饼干、水、空气，其中属于固体的是 ；属于液体的是 ，属于气体的是： 。 3. 使用温度计测量温度时要将温度计的玻璃泡与 充分接触，并保持 的时间；读数时温度计的玻璃泡不能离开 ,且视线应与温度计 。 4. 人体的正常体温是 。 5. -7.5℃读作 或 。 6. 甲图中，温度计的示数 是 。 7. 下列说法正确的是（ ） A．具有一定体积的物质一定是固体 B．具有一定形状的物质一定是固体 C．具有流动性的物质一定是液体 D．不能保持一定形状和体积的物质一定是液体 8．下列现象中没有发生物态变化的是（ ） A．扫地时尘土飞扬 B．洒在地上的水变干． C．冬天冰冻的衣服变干 D．高温下铁块变为铁水 三、堂清检测 1．物态：____________________________________。 2．物质在自然界存在的三种常见状态分别是 。 3．固体的特点是：既有一定的 ，又有一定的 。液体的特点是：没有一定的 ，但有一定的 。气体的特点是：既没有一定的 ，又没有一定的 。 4．物态变化：物质由一种 变化为 的过程。 5．温度就是物体或环境的 。 3．液体温度计是利用 的性质制成的。 4．摄氏温度的规定：在1标准大气压（1.01×105Pa）时，把 的温度规定为0度，而把 的温度规定为100度，把0度到100度之间分为100等份，每一等份称为1摄氏度。 5. 摄氏度的单位是 。 9．体温计的特点： （1）体温计的测量范围是 。 （2）体温计里的液体是 。 （3）体温计的分度值是 。 （4）体温计 （填“能”或“不能”）离开被测人体读数。 一、物态变化 温度 第二课时 深层合作探究 一、自学：【知识链接1】 温度计的使用方法： （1）观察：观察温度计的量程（温度计测量的温度范围）和分度值（每小格表示的温度大小）。 （2）放：温度计的液泡应全部浸没在被测液体中，不要碰容器底或壁。 （3）停：温度计玻璃泡应浸没在液体中停留足够长的时间，待温度计示数稳定后再读。 （4）读：读数时，温度计应继续留在被测液体中，读数时，视线应与温度计上的刻度垂直（即视线与温度计液柱上表面相平）。 1．”）， 示数为 ℃。 2．1．体温计的结构 2．体温计的特点 （1）体温计的量程是35℃—42℃。 （2）体温计里的液体是水银。 （3）体温计的分度值是0.1℃ （4）温度计液泡上方有一个缩口（比上部更细的弯曲管子），作用是当温度计离开人体，温度下