基于Origin80的学生形成性评价-物理通报.PDFVIP

下载本文档

2
0
约2.49万字
约 4页
2018-08-19 发布于天津
举报
版权申诉

基于Origin80的学生形成性评价-物理通报.PDF

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于Origin80的学生形成性评价-物理通报

年第期物理通报考试与评价研究 2015 9 基于 Oriin8.0的学生形成性评价 g ——— 以学生成绩为样本郑琦吴先球 ( ) 华南师范大学物理与电信工程学院广东广州 510006 ( : ) 收稿日期 2015 04 26 : , , , 摘要现阶段成绩仍然是评价学生的主要手段然而由于不同测验的信度不尽相同其成绩不能很好的反 . 、 , , 应学生现状发展状况和潜力本文利用软件高效地进行成绩统计和转化图式化结果并进行分析克服原始 . Oriin g , 分数的缺陷促进学生的形成性评价. : 关键词形成性评价成绩分析软件 Oriin g , , , 分析标准分数转换并引入标准误差多层次图式 , 化结果有效地促进学生的形成性评价. 1 引言 2 Oriin介绍 g 形成性评价是在教学过程中为了获得有关教学 , , 、的反馈信息改进教学使学生知识达到掌握程度所 Oriin是一款专业的数据分析科技绘图软件. g , 进行的系统性评价即为了促进学生尚未掌握的内 , 它采用面向对象的窗口菜单和工具栏操作简单易 [,] 12 容进行评价成绩作为现阶段评价学生的主要 ; , . 学用计划管理器管理项目各子窗口可以单独保 , ,