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高职院校财务绩效评价研究
第17卷第4期 南 京 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol.17 ,No.4
2017年12月 Journal of Nanjing Institute of Industry Technology Dec.,2017
高职院校财务绩效评价研究
傅淑园
(南京工业职业技术学院 计划财务处,江苏 南京 210023)
摘 要:借鉴相关研究成果,明确了财务绩效评价的内涵,构建了财务绩效评价指标体系,并以某学院为例,运用功效评分法
进行实证验证,验证了该财务绩效评价指标体系的有效性和适用性,最后提出提升高职院校财务管理绩效的建议。
关键词:高职院校;绩效评价;功效评分法
中图分类号:F810.6 文献标识码:A 文章编号:1671-4644(2017)04-0025-04
随着国家对高职教育经费投入的不断增加,高 校的发展提供政策和资金方面的支持。高层管理
职院校经费的使用效率正在对公共财政支出的整 者通过财务绩效评价掌握高职院校的财务状况,能
体效益产生越来越大的影响,高等职业教育事业 够合理制定发展目标和战略。企业、银行等社会组
的发展与高职院校财务管理水平的提升密切相关。 织通过财务绩效评价分析所投资金的安全性,预防
所以,高职院校要改变只重经费投入而轻经费使用 财务风险。
效益的旧思想,以绩效为导向,遵循成本效益原则, 1.2.2 评价客体
构建出规范、量化、可操作的评价体系,对自身财务 财务绩效评价要明确到底对什么进行评价,评
状况进行全面客观的评估,发现存在的不足并采取 价客体应是高职院校财务活动中的效率、效益、效
改正措施。 果问题。财务效率是高职院校对教育资源的使用
情况,包括人、财、物的使用效率。财务效益反映高
1 高职院校财务绩效评价内涵研究
职院校对投入资金的执行分析和财务目标的完成
1.1 财务绩效评价概念 程度。而财务效果是指高职院校在人才培养、科技
绩效指个体或者组织为了完成某项任务或者 创新、社会服务方面所产出的成果。
[1]
实现某个目标所产生的行为 。财务绩效评价指 1.2.3 评价目标
通过确定评价标准,构建绩效评价指标体系,绩效 财务绩效评价的目标是促使高职院校主动
[2]
指标的选取应涵盖教育活动的方方面面 。采用 去发现问题、解决问题,促进财务管理方式创新。
适合的评价方法对高职院校一定期间的财务运营 通过评价,可以激发落后院校找出管理中的薄弱
状况进行考核,根据设定的标准确定该期间财务目 环节,提高效益,缩小差距。同时也可以为公共
标的完成程度,检验高职院校“投入—产出”的合 教育事业的“投入—产出—结果”提供一个更为
理性和有效性。 合理的评价体系,为政府进行财政拨款提供参
1.2 财务绩效评价要素 考,为实现绩效拨款机制提供理论支撑。
1.2.1 评价主体 目前大部分高职院校财务绩效评价体系还不
过去高职院校的经费来源主要依赖国家财政 完善,有的院校只收集一些数据,进行简单的计算
拨款,现在经费来源则是以国家财政拨款为主,其
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