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现场调查 一、做好教学质量 教师业务：详见教学管理课件 教师思想：爱心、耐心、责任心 教学效果：按照每阶达标要求达标 口碑宣传：孩子学的好，有效果，家长传播 质量监督——校长主管进课堂 主管走进一线课堂，与主讲老师交流课堂经验 如：推门听课，摸底听课，听课团等活动，在不事前通知 老师的情况下进行听课，更能看出教学的成功与不足之处！ 珠心算测试学员心算效果。 录质量监督——像教学教研 教学分享：讲课方法、课堂互动、沟通 问题研讨：遇到到困难困惑进行讨论 质量监督——家长开放日 二、课程活动 保证家长出勤——通知要到位 通知： 1、班级老师——口头、书面、门口通知 2、班级学员——渲染让爸爸妈妈参加 3、书面通知——发放给孩子 4、园内宣传栏（大门口、班级门口） 5、电话、信息（提前两天电话、信息） 6、门卫（时间、班级） 家长会资料发放技巧 1、家长进入会场后第一份资料发放报纸；好处： （1）版面多； （2）图片色彩鲜亮，家长阅读几率比较大。 2、讲解课程理念时发放第二份资料课程彩页；好处 （1）教家长如何学习彩页上的知识，答对发放奖品 （2）边讲边让家长抢答（问题答案来自彩页中，比如：什么是珠心算、功能、好处都可以提问）； 3、讲解家庭教育时发第三份资料神墨杂志。好处： （1）介绍杂志中较好文章引导家长阅读，如：杂志12页，面对“对抗”宝宝，父母怎么办？；18页，如何磨练孩子的胆量； （2）亲子互动内容：妈妈讲故事孩子编结尾等等。 （3）告诉孩子这本故事宝典是妈妈认真听课积极举手回答问题老师奖励的，给孩子树立榜样，课上积极回答问题。 会后报名跟进 1、设立咨询台 2、报名通知（大红纸） 3、班级中调动孩子 4、电话与家长交流 5、信息发送促进报名 本学期学习情况分析 崔惟婷： 本学期表现课上认真听课，课下按照老师的要求认真完成作业，接受新知识比较快的孩子，自报名学习未缺过一次课，感谢家长的配合，学习效果非常好。下期提升珠算和心算的速度，加强练习。李老师希望婷婷坚持学习，取得更好的成绩，加油！！！ 2、珠心算大赛 预选赛： 每年一次 市级大赛：每年一次 省级大赛：每年一次 国际大赛：4年一次 网络大赛：举办一届 一、教师技能训练 珠算训练：看珠算 心算训练：看心算 定数训练：限时练习，限量练习； 165连加: 限时练习； 16875连加: 限时练习； 百子训练: 计时练习 花样训练 五大节日： 1,290,429,527,525连加4次得5,161,718,110,100 万众一心： 3，125，000连加32次得100，000，000 三盘清： 123,456,789入盘,见几加几连加3次,末位加9得987,654,321 七盘清： 123，456，789入盘，连加7次，末位加9得987，654，321。 十二连珠： 79，365，079，365连加14次得1，111，111，111，110 凤凰左展翅： 7，715，625连加16次得123，450，000 凤凰右展翅： 33，950，625连加16次得543，210，000 凤凰双展翅： 77，158，950，625连加16次得1，234，543，210，000 二、教师技能大赛 珠算冠军 心算冠军 定数冠军 全能冠军 一、新老师培训 1、珠心算专业培训 按幼儿珠心算的程序把老师当作小朋友培训珠算、心算。 2、珠心算教学培训 说课、示范课 3、新教师模拟讲课 把老师当作小朋友，所有听课老师给新教师点评， 指出不足，以便更快胜任主讲工作 4、新教师试讲 在幼儿园课堂进行试讲 新老师不要安排太多班级，还要多听老教师讲课 5、胜任主讲工作 6、自老师报到的第一天起，就要进入幼儿园见习； 四、重点讲好六节课 第一节课：基础知识 第二节课：1~4直加直减 第三节课：1~6直加直减 第四节课：1~9直加直减 第五节课：直加直减导心算 第六节课：凑5加法 三、老教师培训 尚辅网 / 珠心算课程营销与培训 珠心算 课程营销 教学质量 课程活动 （家长会、大赛） 4、教师自测 1、家长汇报会 F:\宜昌会议课件\试学家长会详稿－李德花.doc 一、学员学习展示及分析 二、珠心算知识再解析 三、同心协力，家校共育 升阶家长会 C:升阶家长汇报会流程.doc 教师基本功大赛 尚辅网 /