关于教室粉尘污染及防治的研究2(调查研究+实验).ppt

关于教室粉尘污染及防治的研究; 研究背景; 课题小组成员及分工; 小组成员合影;基本步骤;研究过程 ;实验次数; 1、选择生长旺盛的仙人掌、一叶兰，吊兰，茶花各一盆。先将需要抽样的叶片处理干净并做记号。然后放在教室讲台旁同一位置，记下时间。 2、过三天，分别从四个盆景中取四片抽样叶子。 3、将各片叶子切片，切下上表皮，放于载玻片上，并在载玻片背面贴上坐标纸，用显微镜观察，并数出尘埃数，记在实验记录表。 4、统计分析。将实验所得数据输入Excel，并分析。 ;实验次数; 观察叶片上的粉尘数;3. 问卷调查;问卷调查;本次调查总人数为30人 对象：余姚中学老师;4.尝试新型无尘白板的设计 ;无尘黑板的优点： 1 代替了传统的粉笔书写，彻底消除了由于粉笔引起的粉尘污染，真正的做到了无尘。 2 环保节???，所有原料都可循环利用而且几乎不消耗什么能源。 3 制造工艺简单，稍加改进，就能达到很好的效果。 4 原料价格低廉，制造成本较低。 缺点：擦拭起来不是很方便，不能一对一地擦拭。;研究成果; （3）.对眼睛的危害。粉笔尘中的碳酸钙，氧化钙，溶解于水中，产生碱性物质，就会严重刺激眼部粘膜，造成粘膜损伤，形成慢性炎症。 （4）.对皮肤的危害。粉尘对皮肤有刺激作用，会使皮肤变得干燥，粗糙，伴有瘙痒，严重者会引起粉刺脓皮病，皮肤皲裂等，影响和干扰了教师正常工作和生活。(通过对老师的调查，这点很普遍) （5）.对耳的危害。粉尘进入外耳道，混在皮肤中可形成耳垢栓塞，长期如此会引起耳部炎症的发生。 （6）.对精密仪器的损伤。粉尘会进入幻灯机，投影仪，电脑以及实验室的重要设备。造成例如电脑光驱老化，阻碍其正常使用，使其质量和寿命都大大降低。 ;研究成果;建议;谢谢大家！