第一节化学反应与能量变化第二课时.docVIP

淮阳一高高效课堂自主学习型高一化学导学案 高一 姓名 日期：2013-6-26编号： NO.02 编制人：徐漫漫审核人 第一章 第一节 化学反应与能量变化（第二课时） 一、【自研课导学】 预习课（晚自习40分钟）第一节 化学反应与能量变化 。15分钟内 完成自主预部分，25分钟内完成本张导学案。 二、【学法指导】1、内容： 课本P69-P70 2、学法：参考课本及相关资料。 3、达成目标：掌握反应热、焓变，了解有效碰撞、活化分子和活化能的概念模型。 三、【展示课导学】 合作探究 环节 展示提 升质疑 评价环节 总结归纳环节 互 动 策 展示 方 案 随 堂 笔 记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） ①两人小对子： 检查自研笔记， 分享自研成果， 相互等级评定。 ②六人互助组： 讨论： 1、热化学方程式 2.盖斯定律、中和热 展示单元一：热化学方程式 展示单元二：反应热大小的比较 展示单元三：盖斯定律 展示单元三：中和热 一、热化学方程式 1、 化学方程式，叫做热化学方程式。热化学方程式不仅表明了化学反应中的 变化，也表明了化学反应中的 变化。 2、H2(g)+ O2(g)===H2O(l) ； ΔH=－285．8 kJ·mol－1,表示在 ℃， Pa， mol H2与 mol O2完全反应生成 态水时 的热量是285．8 kJ。 3、热化学方程式各物质前的化学计量数只表示 不表示 ，因此，它可以是 _数，也可以是 数。对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其ΔH 。 小结：书写热化学方程式的注意事项 ①化学反应与 、 有关，所以要标清条件。不注明条件，既指: (25℃， 1.01×105Pa) ②注明聚集状态（s 态、l 态、g 态）且热化学方程式中无↑或↓。 ③右端标热量数值和符号，且中间留空格。△H：吸热用“ ”，放热用：“ ”。 ④△H单位是 。 ⑤热化学方程式中各物质化学式前面的系数仅表示该物质的物质的量，所以，系数可以是 也可以是 ，但热量值要相应变化。如：2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)，△H=-571.6kJ/mol H2(g)+ O2(g)=H2O(l)，△H= kJ/mol △H与 成比例 同一反应时，当系数不同时，ΔH ；系数相同但状态不同时，ΔH 。 【练习】书写下列反应的热化学方程式 ①1molN2(g)与适量O2(g)反应生成NO (g)，需吸收68kJ的热量； ②2molCu(s)与适量O2(g)反应生成CuO(s)，放出314kJ热量；热化学方程式之间可以进行代数变换数学处理。 例如：H2（g）+ O2（g）===H2O（l） 3、可以通过两种途径来完成，如下图所示。 已知：H2（g）+ O2（g）==H2O（g）；△H1=-241.8kJ/mol…(a) H2O（g）=== H2O（l）; △H2=-44.0 kJ/mol…(b) (a)式+(b)式 得H2（g）+ O2（g）===H2O（l）； △H=-241.8kJ/mol+（-44.0 kJ/mol）=-285 kJ/mol 【练习】1、①C（s，金刚石）+ O2（g）===CO2（g）；△H1=-395.4 kJ/mol②C（s,石墨）+ O2（g）===CO2（g）；△H2=-393.5 kJ/mol则C（s,石墨）= C（s，金刚石）；△H= 2、①N2（g）+2 O2（g）===2NO2（g）；△H1=+67.7 kJ/mol②N2H4（g）+ O2（g）=== N2（g）+2 H2O（g）；△H2=-534 kJ/mol则2N2H4（g）+2NO2（g）==3N2（g）+4 H2O（g）；△H= 二、中和热 1、中和热： 主要①以生成水为基准②必须是酸和碱的，因为浓酸溶液和浓碱溶液在相互稀释时会放热． ③强酸和强碱的稀溶液反应才能保证H＋(aq)＋OH－(aq)====H2O(l)中和热均为57．3 kJmol，而弱