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目录 1 网络需求分析 3 1.1需求调查 3 1.2应用概要分析 4 1.3 详细需求分析 7 2 网络系统方案设计 8 2.1 网络总体目标和设计原则 8 2.2 网络总体拓扑结构设计 9 2.3 通信子网规划设计 12 2.4 资源子网规划设计 15 2.5 网络方案中的设备选型 17 2.6 网络操作系统与服务器资源设备 21 2.7 网络安全设计 22 3.基础通信设施方案设计 23 4 结束语 24 5 参考资料 25 1 网络需求分析 需求调查 计算机学院是一个小型的局域网络，他们主要将计算机学院余区办公楼，计算机学院余区实验中心连接在一起。我们在不同楼层之间通过接入层交换机相连，然后再通过汇聚层交换机连接至核心层交换机，核心层交换机通过防火墙与路由器相连，或者与学校各个服务器相连，或者通过路由器与外部网络连接。 针对教师和学生对网络的需求，所以计算机学院的带宽接入考虑使用100M带宽，由于学院的用户数较多，为了节省资源，考虑使用100M带宽可以满足普通用户的需求。本校园网主要采用快速以太交换网作为主干网的组网技术，快速以太交换网是性能较高的组网方式。它具有以下优点：技术成熟稳定；对传统的局域网及其应用有很好的支持。 1.2应用概要分析 实验中心平面示意图： 1.3 详细需求分析 电子邮件系统，用于同行交往、开展技术合作、学术交流等活动。 文件传输FTP，以获取重要的科技资料和技术文档。 通过Internet服务，学院可建立自己的主页，利用外部网站进行学院宣传、提供各类咨询信息等，利用内部网站进行管理。 计算机教学，包括多媒体教学和远程教学。 教务办公，使院领导能及时、全面、准确地掌握全校的教学、科研、学籍考绩、 一般管理、财务、人事等方面的情况。 Internet接入，通过实现与CERNET、Internet的互联，使教职员工和学生在上网课外学习和资料查询。 2）设计应该能满足以下条件： 网络应具有传递语音、图形、图像等多种信息媒体功能，二级以上交换机应支持组播功能。 具备性能优越的资源共享功能，以及校园网中各信息点之间的快速交换功能 由于网规模较大，教学与科研部门众多，如果所有信息点在同一冲突域中，网上广播风暴就会使网络性能严重下降，中心系统交换机应支持VLAN和第三层交换技术，支持QoS，对网络用户具有分类控制功能，对网络资源的访问提供完善的权限控制，以提高网络的安全与性能。 此网与Internet网相连后，应具有“防火墙”过滤功能，以防止网络黑客入侵网络系统。 能够对接入因特网的各网络用户进行权限控制和计费管理。 布线系统是网络通信基础设施，可以说是“十年大计”，应当一步到位，尤其是主干光缆，铺设费用较高，如果几年内改造将造成巨大浪费。应当埋足芯数，很难预测未来5年内会发生什么变化，但光纤标准是网络中最耐久的，多投入准没错。 2 网络系统方案设计 2.1 网络总体目标和设计原则 1．确立网络总体实现的目标 网络建设的总体目标应明确采用哪些网络技术和网络标准，构筑一个满足哪些应用的多大规模的网络。如果网络工程分期实施，应明确分期工程的目标、建设内容、所需工程费用、时间和进度计划等。 2. 总体设计原则 在设计前对主要设计原则进行选择和平衡，并排定其在方案设计中的优先级，对网络的设计和工程实施将具有指导意义。 实用性/开放性/高可用（可靠）性/安全性/易用性/可扩展性等原则2.2 网络总体拓扑结构设计 只有结构良好的网络才具备高的运行效率。选择网络拓扑结构时，应重点考虑其费用、灵活性、可靠性和技术性能发挥等因素。局域和广域网的结构应有所不同。 网络拓扑结构的规划设计与网络规模息息相关。一个规模较小的星形局域网没有主干网和外围网之分。规模较大的网络通常呈倒树状分层拓扑结构。 网络拓扑结构是决定网络性能的主要技术之一，同时也在很大程度上决定了网络系统的可靠性，传输速度和通信效率。网络拓扑结构和网络布线系统有着密切的关系，将对整个网络系统的工程投资产生重要的影响。我们根据要求采用星型拓扑结构。 核心层设计 核心层负责完成网络个汇聚节点之间的互联及完成高效的数据运输，交换，转发及路由分发，校园网的主干。核心层是校园网建设的成败的关键，最好采用冗余组件。 (二)汇聚层设计 汇聚层是网络层和接入层之间的分界点，扮演着多重角色。 从安全角度，控制对资源的访问；从网络性能方面考虑，控制通过核心层的网络通信等；支持ＶＬＡＮ的设置，可以完成不同ＶＬＡＮ间的路由。 (三)层设计 接入层为用户提供在局域网段访问互联网的能力。接入层交换机上链接汇聚层交换设备，主要负责用户的局域网接入，１０００Ｍｂ／ｓ交换到桌面，基本满足目前应用的要求。 网络协议的选择 由于校园网需要通过路由器接入外部