葛灵芝11级幼师授课计划1.docVIP

宿迁经贸高等职业技术学校 课 程 授 课 计 划 表 （ 2012 — 2013 学年 第 一 学期） 课程名称 故事口语与幼儿文学 课程类别 文化课 专 业 幼师 授课班级 11级幼师1-2班 授课教师 葛灵芝 系 部 社会服务系 教学大纲（教学 纲要）制定部门 国家教育部 教材全称 （编者、出版单位、出版时间、版次） 幼儿文学，人民教育出版社中学语文室 人民教育出版社2007 第一版 主要教学参考书 （名称、编者） 无 本课程本学期 教 学 时 数 38 周学 时数 2 本学期教学周数 19 本课程 总时数 38 本 学 期 教 学 时 数 分 配 理论教学 36 编制说明： 1、主要教学内容：幼儿教师讲故事口语，幼儿文学知识、欣赏、创作。 2、教学目标： ⑴掌握讲幼儿故事的方法，在技巧的训练中形成能力； ⑵掌握不同体裁的幼儿文学作品的特点，提高幼儿文学的欣赏水平和创作能力； ⑶将幼儿文学与幼儿教师的语言能力相结合，提高学生的专业素养与文学素养； 3、学生学习现状： 这是一门新课程，学生基础薄弱，知识学习与能力形成有一定的难度，因而需要想办法调动学生的积极性，要激发学生的兴趣，激活学生内在的潜力，让学生进入乐学的境界，这就要求我们尽量放低学习的难度，提高知识的趣味性，循序渐进，逐步提高专业能力。 实践教学 0 习 题 课 0 复 习 2 考 核 0 机 动 0 审批（核）人 系部主任 教研室主任 制 表 日 期 章媛 2012-9-5 理论教学授课进度安排表 周次 顺序 授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验） 学时数 课内外作业 备注 1 见习 2 幼儿教师口语的特点 2 3 幼儿教师口语训练 2 4 幼儿教师口语训练 2 5 讲故事技巧 2 6 国庆节 7 讲故事训练 2 8 学生讲故事能力展示与评价 2 9 学生讲故事能力展示与评价 2 10 学生讲故事能力展示与评价 2 11 期中考试 12 幼儿文学概说 2 13 儿歌概说、特点、分类 2 14 儿歌的艺术形式与创作 2 15 幼儿诗概说、特点、分类 2 16 幼儿诗的穿凿 2 17 幼儿童话概说、特点、表现手法 2 18 幼儿童话欣赏 2 19 幼儿童话欣赏 2 元旦节 20 幼儿寓言概说 2 21 幼儿寓言改编 2 22 期末复习 2 23 期末考试 作业计划表 学科： 语文 任课教师： 葛灵芝 序号 作业内容 批改计划 全批全改 部分批改 不批改 1 故事口语特点 全批全改 2 故事口语技能 全批全改 3 4 5 幼儿文学的特征 全批全改 6 儿歌的艺术形式 全批全改 7 儿歌创作 全批全改 8 幼儿诗的分类与特点 全批全改 9 幼儿童话特点与表现手法 全批全改 10 改写寓言 全批全改 11 12 13 14 15 16 17 说明： 1、