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教 学 活 动 设 计 时间：2012年9月10日 教学内容： 小黄狗 教具：挂图、音带、音带《一只哈巴狗》、打字卡、小黄狗的头饰 活动目标：1.愿意阅读图书，初步了解关于图书的常识。 2.能初步看图书跟读诗歌。 3.初步感受诗歌中表现出的朋友间的友情。 4.初步接触重点词：小黄狗、小朋友。 活动过程：1. 给小朋友戴上小狗的头饰，一边走，一边随着音乐听。 2.和老师一起模仿小狗的动作做律动。 3.出示挂图，播放诗歌录音带，请小朋友认真听。 4.给幼儿发书，幼儿自足主阅读，分组进行指导。 （1）鼓励小朋友与同伴大胆的交流诗歌内容：画中有些什么？在干什么？ （2）老师示范正确的阅读图书 （3）随时提醒幼儿阅读的姿势：要用左手扶书，右手的食指捏着页面的右下角，右手翻书。一边用手指进行滑读。从前到后，从上到下，从左到右。一行一行的指读。 5.师幼共同讲述 （1）画面上画的是什么、小狗是什么颜色/?出示相应大字卡“小黄狗” （2）小黄狗为什么要摇尾巴？ （3）小黄狗和小朋友在一起会做什么？ 6.播放诗歌，让幼儿看图欣赏诗歌。 7.教师和幼儿戴上头饰一起朗读诗歌和表演。 8.让幼儿自己整理好自己的物品。