冀教版六年级数学正比例的意义教学课件.pptVIP

板书：正比例的意义 * * 六年级数学下册 大家来上学,哪些同学是走路来的?同样的速度你走的路程越长，用的时间会怎样？走的越短，用的时间呢？ 下面它们是相关联的量吗？ 1、刘玉苹买《扬子晚报》，数量与总价 2、段老师的体重和身高 3、同样一台织布机，工作时间和工作总量 4、圆的直径和周长 …... 时间（分钟） 路程（米） 1 2 5 60 …... 在速度一定的情况下路程和时间有什么关系。 例1 （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 时间（分） 2 3 4 5 120 180 240 300 回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ 它们是相关联的量吗？ （2）仔细观察，路程是怎样随着时间变化的？ 60 1 = 60 180 3 = 60 300 5 = 60 这里的60 就表示步行的速度。 时间（分钟） 总价（元） 1 2 1.6 7 一支自动笔的单价为1.6元计算并完成下表。 例2 数量（支） 2 3 4 5 3.2 4.8 观察上表，回答下面的问题： 5 （3）相对应的总价和支数的比分别是多少？比值是多少？ （1）表中有哪两种量？ 它们是相关联的量吗？ （2）总价是怎样随着支数的变化而变化的？ 1.6 1 = 1.6 4.8 3 = 1.6 8 5 = 1.6 这里的1.6就表示自动笔的单价。 总价和数量是两种相关联的量, 总