李启琼八校讲座ppt.ppt

三、培训引导家长，做有合作伙伴的班主任 现在家庭教育状况的变化： 1.养育儿女从物质需求向精神需求转化， 2.生儿育女由数量追求转向质量追求， 3.家庭教育步入精细化阶段， 4.家庭教育进入民主协调、亲子共成长时代， 5.家庭教育由封闭走向开放， 6.公共教育理念逐渐强化。 三、培训引导家长，做有合作伙伴的班主任 1.成立家委会，协助班级工作。 2.多渠道引领、激励家长。 3.从细节上指导家长。 4.畅通渠道，加强交流。 子女 四、教育好自家子女，做无后顾之忧的班主任 建议： 1. 易子而教之， 2.平常心相待， 3.传递正能量， 4.不搞特殊化， 5.家庭 民主和谐。 四个关键词： 女神 新型 伙伴 子女 清晨，非洲的瞪羚醒来， 它知道自己必须跑过跑得最快的狮子， 否则就会被吃掉。清晨，非洲的狮子醒来， 它知道自己必须跑过跑得最慢的瞪羚， 否则就会饿死。 无论你是狮子还是瞪羚， 这都无关紧要， 当太阳升起时，你最好就开始奔跑。 ——（美）霍杰茨 祝愿大家 ——当好城镇班主任之我见与八校老师分享 汉丰一校 李启琼 2015.8.21 四个关键词： 女神 新型 伙伴 子女 女神 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （一）用童心做外衣 唯有童心，才能细腻地感受童心，理解童心。 我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。 ——叶圣陶 唯有童心，才能细腻地感受童心，理解童心。 我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。 ——叶圣陶 童心，是师爱之源。——李镇西 1. 低 姿 位 巧 着 装 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （一）用童心做外衣 2. 儿 童 语 添 力 量 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （一）用童心做外衣 3. 搞 活 动 多 参 与 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （一）用童心做外衣 做一个童心未泯的智者，做一个富有好奇心的乐教者，收获孩子的笑，收获自己不老的青春，这正是我们作为教育工作者所要追求的境界。 人的自然属性 生理层面：人类总是要求拥有快乐而不是痛苦 心理层面：人类总是要求得到尊重而不是贬抑 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 心灵层面：人类总是希望有长久的目标而不是虚度一生 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （二）用平等做筋骨 1.座位面前 人人平等 座位志愿： ①希望坐的位置； ②最希望的同桌； ③不想的位置或者同桌。 （保底志愿） 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （二）用平等做筋骨 2.干部竞选公开民主 竞争意识 挑战意识 领袖意识 参与意识 公平意识 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （二）用平等做筋骨 3.班级事务人人参与 人人有事干， 事事有人干。 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （二）用平等做筋骨 4.班主任平等中的首席 导 向 性 示 范 性 教 育 性 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （三）用信任做血肉 1.权利下放以法治班 ①制定班规班约， ②切分班级事务， ③先培训上岗， ④扶—半扶半放—放， ⑤鼓励加指导。 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （三）用信任做血肉 2. 为家营造氛围 定班歌人人唱 建档案送福 图书角交换看 成长事接力记 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （三）用信任做血肉 3.学生前台老师幕后 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 （三）用信任做血肉 4. 信任值日班长 责任制互考评 巧借力筑外援 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 5. 信任学生管理自己 （三）用信任做血肉 新型 二、用好信息技术，做e时代的新型班主任 1.建立班级管理文件夹，形成班级成长资料 班级活动 班级建设 班委会 常规管理 黑板报 学生管理 学生信息 2.建立学生电子档案，记录学生成长轨迹 二、用好信息技术，做e时代的新型班主任 3.撰写博客日志，留下工作痕迹 二、用好信息技术，做e时代的新型班主任 4.打造自己的特色班级 二、用好信息