中学生心理健康--青少年教育精选.pptVIP

2、以科研带动心育实践、以心育实践促进科研的同步提高趋势。 ①学生（初中生、高中生）心理健康水平及其影响因素的研究； ②青少年生活事件量表的编制； ③不同心理健康水平学生防御机制的研究； ④心育活动课影响学生心理健康水平的实验研究； ⑤学校心理辅导体系的理论构建； ⑥ N封（初中生、高中生）求询信分析； ⑦考试焦虑的心理辅导； ⑧学生挫折承受力的调查和思考。 …… * drdgthtrhtrj 3、有权之士、有识之士、有志之士相结合的趋势。 有权之士指教委行政官员、学校校长；有识之士指专业研究人员；有志之士指有兴趣致力于心理健康教育的一线教师。只有让这三种人士结合起来，心理健康教育活动才有可能有效地开展，这是一条有中国特色的组织路线。 教育主管部门对心理健康教育的高度重视，给予一些政策上的支持，将推动学校心理健康教育工作的展开。 高校科研人员的参与是保证心育活动科学开展的关键。科研人员不仅要设计心育活动的内容，参与心理咨询活动，更重要的是培训一线教师的心理学专业知识和技能，使得心理健康教育能够得到规范化发展，这是保证心育活动质量的重中之重。 * drdgthtrhtrj 五、中学心理健康教育的效果 评估指标体系 运作状态 工作绩效评估 心理健康教育的基本条件 指标系列 * drdgthtrhtrj 1、运作状态的评估指标 校级领导 成立机构 家庭、社会协同合作组织 心理建档 开设心育课程 心理咨询 学科渗透 举办心理健康讲座、黑板报等 组织领导 具体操作 运作状态 * drdgthtrhtrj 2、工作绩效的评估指标 学生心理问题的发生率 由学生心理问题引发严重事件的比例 学生心理问题检出率 康复率 康复程度 复发率 毕业生追踪调查 学生总体心理健康水平评估 学生心理的康复情况 工作绩效评估 * drdgthtrhtrj 3、基本条件的评估指标 专职教师人数及水平 兼职教师人数及水平 每年接受培训的教师人数 投入资金 仪器设备 文献材料 师资队伍 资金与设施 心理健康教育的基本条件 * drdgthtrhtrj 1999年9月27日上午10时许，陕西省黄陵县田庄镇中心小学四年级学生葛某正上数学课，22岁的代课教师葛小侠因他数学作业未完成，当即打了他两记耳光，并将其蹬倒。 葛小侠当堂宣布：全班50名学生对葛某须每人抽打10教鞭，打得重表扬，打得轻受10教鞭处罚。 全班28名男生轮流抽打葛某的臀部、大腿、小腿。葛某疼痛难忍，本能地用小手护住下身，可无情的教棒又落在他的手臂和胳膊。40多分钟过去了，葛某被打得大小便失禁，倒在地上呕吐。葛小侠仍不肯罢休，还要让女生继续抽打，幸亏这时第二节课上课铃响了，暴行才终止。 此后的课，葛某一直站在自己的座位边。直到第四节课坚持不住跌倒在地，才被葛小侠发现，让班主任送往医院诊治。 案例一： * drdgthtrhtrj 当天下午4时多，葛某被送回家。家长看到，孩子的臀部到大腿以下皮肤大面积呈深紫色，线褥上粘有大量血迹和粪尿物。家长表示将就此事向法院起诉，让责任人受到应有的惩处。 田庄镇中心小学刘万包校长承认，葛小侠唆使学生殴打葛某属实，并且性质严重。9月29日，学校宣布将葛小侠停职，后因他多次作了深刻的检查，经上级同意，从10月17日起又暂时让他恢复上课。 事隔一个多月，休病在家的葛某神情忧郁，愁眉不展。提起一个多月前被打的场景，他仍然心有余悸，间或还有短暂的记忆缺失现象。他说：“我再也不去学校上学了。”葛某的父亲葛亚政说：“打他的都是平日里的同学，上课的还是那个老师，让孩子咋去面对呢?” * drdgthtrhtrj 案例二： 河南原阳县葛埠口乡一中6名初二学生因没完成家庭作业，被老师罚从二楼跳下去。记者在葛埠口乡一中看到，教学楼二楼距地面约3米来高，楼下是硬土地，有裸露的砖头。该校朱校长介绍，6日，初二(1)班6名男生没完成家庭作业，数学教师熊某令他们到走廊上去做。一学生说：“我不会做。” 熊说：“你恁笨，跳楼算了。” 这学生真的钻过护栏，抓着下边的铁管跳了下去。他居然没出什么事，又回到楼上，对老师说：“我跳了，让我进班吧。”熊不相信他能跳下去，那学生当着熊的面又跳了一次。熊对其他5名学生说：“你们做不出来，都跳下去吧。”5学生学样也跳了下去，其中一个名叫尹东东的落地时扭伤了脚。 你的孩子在学校挨过打吗? * drdgthtrhtrj （1）安徽省濉溪县百善镇后李小学三年级学生朱路明，因在课堂上与同学李建平发生争执，被李红明老师猛击后脑两巴掌，尔后又责令两个违纪学生当